河北省石家庄市八年级物理下册 12.1杠杆学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

杠杆 【学习目标】【学习点】 【学习难点】画杠杆的力臂 【学情分析】如何正确判断杠杆的五要素，是准确画出力臂的关键 【导学流程】自主学习内容 l1______ l2 F1______F2 省_____但费_________ 费力杠杆 l1______ l2 F1______F2 费_____但省_________ 等臂杠杆 l1______ l2 F1______F2 不省力也不费力 小组讨论问题预设l1或l2，分别表示____力臂或____力臂。 例题：（如图所示）杠杆OA在力F1、F2的作用 下处于静止状态，l2是力F2的力臂，在图中画 出F1的力臂l1和力F2。 探究二 探究杠杆的平衡条件 阅读课本77页内容，结合图 12.1-2 ，小组合作。按步骤进行探究：杠杆的平衡条件 ， 完成下面问题和表格。 （1）实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的 ________通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响。如果某同学做实验时发现杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向______调；或将右端的螺母向______调。 调节好加钩码以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了__________。如杠杆不在水平位置平衡时，应通过调节钩码的________或_____________来实现，而不能再调节________________。 实验表