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- 2018-06-29 发布于河北
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吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县七年级生物下册 4.3.2 发生在肺内的气体交换课件 (新版)新人教版
* 第二节 发生在肺内的气体交换 想一想 议一议:教材45页 呼出的气体中,氧气含量明显减少,二氧化碳和水含量明显增加。 通过本节课学习你将知道:(目标) 教材45页 肺的基本形态 一分钟大约呼吸16次 胸 廓 :由12个胸椎,12对肋骨 和1个胸骨 借关节、软骨连结而组成。 小实验: 一针管,左手堵住前端,右手往外拉针筒,结果?左手松开,又有什么现象? 1.气体存在压力. 2.一个容器中的气体,在温度不变的情况下,如果气体的总量没有改变,当容器容积增大时,气体压力减少;反之,气体压力增大。 3.气体总是从压力高的地方往压力低的地方扩散 模拟隔肌的运动 胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大? 胸廓的扩大与缩小 是怎样实现的? 肋骨间肌肉收缩 膈肌收缩 胸廓扩大 肺扩张 肺内气压下降 气体进入肺(吸气) 舒张 舒张 缩小 收缩 升高 排出肺(即呼气) 呼吸过程 平静呼吸时,吸气是主动的,呼气是被动的;深呼吸时,吸气和呼气都是主动的 小结:肺与外界的气体交换 呼吸肌 (收缩/舒张) 胸廓容积 (扩大/缩小) 肺容积 (扩大/缩小) 吸气/呼气 收缩 扩大 扩大 吸气 舒张 缩小 缩小 呼气 收缩时 大大吸
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