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关于如何当好正职领导干部
关于如何当好正职领导干部、提高执政能力的思考在我国把创建和谐社会、坚持以人为本,落实科学发展观作为社会发展主导思想的时代条件和历史背景下,各级领导干部应该成为致力于科学发展和创建和谐的中流砥柱,怎样才能当好一名正职领导干部,其实就是解决在其位谋其政,秉公履职,造福一方执政能力提升的问题。作为一名领导者首先需要进行的是思想上彻底的世界观、人生观、政绩观、权力观的改造,为官就是做人民公仆,而非凌驾于人民之上,要正确看待拥有的权力、身处的地位、享有的名望,正确处理国家、人民与个人利益之间的关系,使权为民所用、情为民所系、利为民所谋真正成为具有强烈使命感的自觉意愿。一、新的历史条件下合格的正职领导干部应具备的条件领导素质和能力一是政治素质,这是领导干部素质构成最根本、最核心的部分,它从根本上决定了领导者的性质和方向,是站在什么立场、为了什么目标、以及为谁服务的根本性问题;二是理论素养,具备了较高的理论水平,才会有敏锐的洞察力和准确的辨析力,才能有驾驭复杂多变形势的掌控能力;三是知识素质,良好的知识素质是提高领导效能的基础;四是道德素质,这是影响领导目标实现的重要因素;五是心理素质,健康、良好的心理状态是支撑其它素质的前提,用积极的心态来正确认知和完善自我,才能始终保持清晰的头脑和睿智的思辨力。 提高素质的同时,领导干部还须具备五个方面的能力:一是决策能力,就是对各项工作的开展能够进行前瞻性和预见性的总体谋略,这是科学决策的先行条件,它能避免和减少实施过程中的失误,决策的正确与否,是事业兴衰成败的关键;二是组织能力,主要体现在能否最大限度地协调各方面关系、充分调动下属的积极性以及灵活运用各种手段方法促进决策与执行的顺利实现;三是创新能力,一名出色的领导干部在岗位履职中首先要善于创造性思维,在创新思维的引领下创造性地开展工作,为事业发展和社会进步作出贡献;四是战略思维能力,具体而言就是看领导者能否顺应时代潮流,担负时代责任,驾驭复杂环境,抓住发展机遇,从而取得事业向纵深方向发展的主动权,这是衡量其思想素质和工作能力的重要标准;五是选人用人能力,领导者不可能也不必要事必躬亲,同样也无法做到样样胜人一筹,只要确保决策的目标正确,通过科学地选用人才,采取分头并举的措施,可以更好地实现设定的任务目标。掌握正确的领导方法和艺术掌握领导方法和艺术的最终目的就是要履行好工作职责,领导者的主要职责是决策和用人,因此正职领导干部必须掌握正确的领导方法和艺术。 首先要发挥好权力影响力的作用。领导者与被领导者是构成领导活动的基本矛盾,一个领导者如果能正确地行使人民赋予他的权力,充分发挥权力影响力的作用,就会受到群众的拥护和信赖。相反,如果不作为、乱作为,则很难受到被领导者的拥戴,发挥领导者权力影响力的作用就根本无从谈起。其次要发挥好副职的参谋、助手作用。副职是协助正职考虑全盘并负责某一方面具体工作实施的领导者,如何发挥好副职的作用,我认为要做到以下几点:一是放权。真正使副职有职、有责、有权,如果正职把权力都紧紧揽在自己手里搞“一言堂”,副职就迈不开步、走不动路,形同虚设,到头来正职就成了孤家寡人,失去了凝聚力和向心力。二是放手。放手是正职不插手、不干扰,让副职独立思考、独立解决矛盾,使其锻炼成长为名副其实的参谋。三是支持。工作中有困难要及时帮助,对副职决定和处理的事情,只要不是原则性问题,不要轻易否定,需要改正的也要通过引导来解决。四是揽过。允许副职出错,为其承担责任,一起总结失败的经验教训,揽过不仅给副职以信心和宽慰,同时也促进了领导班子成员的紧密团结。二、 关于提高领导干部执政能力的问题面对新形势,有机遇更有挑战,领导干部应以科学发展观为指导,努力提高驾驭工作全局的能力。第一、加强学习,提高开拓创新能力。当前的一项重要任务,就是要全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,增强运用科学发展观推进和深化工作开展的自觉性。把树立和落实科学发展观与掌握科学的思想方法结合起来,纠正偏离科学发展观的行为,力求将科学发展落实到具体工作中去。第二,统筹兼顾,提高总揽全局能力。统筹兼顾是落实科学发展观的必然要求。领导干部要正确处理全局利益与局部利益的关系,自觉服从工作大局。同时,协调好各种利益关系,调动一切积极因素,把智慧和力量凝聚到更好更快地推动工作发展上来。第三、求真务实,提高为民谋利能力。落实科学发展观,必须大力弘扬求真务实的精神,一步一个脚印地推动各项工作的落实。领导干部必须努力践行立党为公、执政为民,把以人为本的观念渗透到各项具体工作中去。努力让发展的成果惠及人民。在严格执法的同时还要牢记群众利益无小事,情系百姓,心悬民情,切实解决群众生产生活中的突出问题,扎扎实实为群众办实事、做好事、解难事。第四、发扬民主,提高科学决策能力。只有实现决
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