高考历史(人教江苏专用版)一轮复习课件:单元提升(八)资本主义世界市场的形成与发展.pptxVIP

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  • 2018-07-05 发布于湖北
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高考历史(人教江苏专用版)一轮复习课件:单元提升(八)资本主义世界市场的形成与发展.pptx

单元提升(八);1.对哥伦布航行美洲的不同看法;观点一;2.对英国工业革命的新认识;观点二 历史学家黄仁宇说:“我只能推断,英国结束长达一个世纪的动荡后,在斯图亚特王朝的末期无意间开启通向现代发展的秘密之门,这一切纯属碰巧,而非刻意。”正如历史学家所言,英国是一个“原生自发型”的现代化国家,不列颠的崛起和现代化,是英国历史自然发展而远非外力强迫的结果,也是英国人在开拓世界市场的过程中自然完成的,以至于拿破仑将英国称为“小店主的国家”。;运用现代化史观分析解决问题;(1)注意从历史发展的纵向角度理解农业文明向工业文明转化的主线。也要注意从横向角度理解人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的内容,主体是以科技为动力,以经济的工业化和政治的民主化为核心,包括经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式的全方位的社会变革。同时注意横向分析对比同一时期中国与世界上其他国家的相互影响与借鉴。 (2)注意世界现代化发展的历史阶段及模式。世界现代化开始于封建社会后期,资本主义、社会主义是人类实现现代化的两种基本模式,走什么道路是历史的选择,由国情决定。;(3)理清人类步入现代化的主要途径:一是原发型,主要是内部因素积累,自发转变,如西欧和北美资本主义国家;二是外部刺激,是回应和学习,如亚、非、拉美落后国家。 (4)防止认识现代化的几种偏差:①把现代化看成人类理想目标的实现。世界现代化(近代化)既有

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