全国通用版2019版高考数学一轮复习第三单元基本初等函数Ⅰ及应用高考研究课五函数零点的命题3角度__求个数定区间求参数课件文.pptVIP

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全国通用版2019版高考数学一轮复习第三单元基本初等函数Ⅰ及应用高考研究课五函数零点的命题3角度__求个数定区间求参数课件文.ppt

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返回高考研究课(五) 函数零点的命题3角度 ——求个数、定区间、求参数已知零点求参数值或范围 5年2考已知函数零点求参数值或范围未考查函数零点定区间未考查函数零点的个数考查角度考查频度考点 03 02 01 题型一判断函数零点的个数题型三已知函数零点求参数值或范围题型二确定零点所在区间目录 04 课堂真题集中演练 05 高考达标检测画出两个函数的图象，看其交点的个数，其中交点的横坐标有几个不同的值，就有几个不同的零点利用图象交点的个数利用定理不仅要求函数在区间[a，b]上是连续不断的曲线，且f(a)·f(b)＜0，还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点零点存在性定理令f(x)＝0，如果能求出解，则有几个解就有几个零点直接求零点通过画函数图象，观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断数形结合法首先看函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是否连续，再看是否有f(a)·f(b)0.若有，则函数y＝f(x)在区间(a，b)内必有零点零点存在性定理 6 n －4 －6 －6 －4 m 6 y 4 3 2 1 0 －1 －2 －3 x