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                2011-2012学年度第二学期期中教学评估
三年级语文
第一部分:基础知识积累与运用
一、读拼音,规范地写出词语。
    jià shǐ     liáo kuò    lǒnɡ zhào   huánɡ kǒnɡ     yù liào
  (       ) (       )  (       )  (       )  (       )
二、用“—”画出下面句子中带点字的正确读音。
他很后悔(huǐ  kuǐ),不该不接受(shòu  sòu)街坊的劝告,心想,现在修还不算晚(wǎn  wǎnɡ)。他赶快(kuài  huài)堵上那个窟(kū  hū)窿,把羊圈(juàn  quàn)修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
三、比一比,组词。
裂(???? ?? ) 悔(??????  ) 载(??? ??? ) 棒(??????  )
烈(??????  ) 诲(????? ? ) 裁(??????  ) 捧(??? ??? )
四、我积累了很多好词语,我一定能填对。
气象万(   )   千(   )百态   (   )华正茂    翩翩(   )舞
有利可(   )   流(   )忘返   (   )下生花    栩栩(   )生
五、我会照样子,写一写。
例:湛蓝      乌黑        (     )   (     )
        金灿灿    银亮亮      (     )   (     )
六、
愿望    希望    失望
1.      )同学们好好学习,将来为祖国多做贡献。
2.      )终于实现了。
3.      ),应当增强信心去战胜它。
保护    珍惜    爱护
1.      )公共财物。
2.      )时间。
3.      )战友的安全。
            激烈    猛烈
1.   )的球赛。
2.      )地刮着,路上几乎没有行人、车辆。
欣赏    观赏
1.   )一首外国名曲。
2.   )那群美丽的金鱼。
七、修改病句。
1、他今天可能一定迟到了。
       改:                                                     
2、运动会上,兴高采烈地观看比赛。
       改:                                                     
八、根据所学课文内容填空(每空填一个字)。
(1)南沙群岛是祖国巨大的(   ))))))))))))))))))))))))))秋风起,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。我走进菊花园,不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异,有红的、白的、黄的、紫的,还有黑黑透红有……菊花的姿态更美,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头……真是千姿百态啊! 1、在括号里填上合适的词。一()秋风      一()菊花2、填空。佼佼者”是指胜过一般,最突出的。文中划线句子“我”不禁眼花缭乱,是因为????????????????????????????)。3、用“——”划出菊花姿态多而美的句子。4、造句。有的……有的……有的…… 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。 银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(   )的细雨  (  )的露珠 (  )的绿叶   )的梨花  (   )的阳光  (   )的海洋 2、读短文,找出梨果的特点填空。(1)?形状:?????????()?颜色:开始呈????????????????????,后来????????????????????????????????????? 
()气味:??????????????????????????????????????????????????????  ????? 
3、从短文中找出一个比喻句用——?”画出来,再找出一个拟人句用画出来
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