初一科学之观察生物.docVIP

龙文教育个性化辅导授课案 教师： 学生： 时间： 年 月 日 段 一、授课目的与考点分析： 观察生物期末复习 二、授课内容： 1、自然界可分为：生物与非生物两类 蜗牛是一种喜欢生活在阴暗潮湿的地方：它有视觉、触觉、味觉、但无听觉 生物与非生物最根本的区别：生物可以新陈代谢。 生物的基本特征有： （1）生物体具有严整的生物结构。 （2）生物体都有新陈代谢现象。 （3）生物体都有生长发育现象 （4）生物体都有生殖、繁殖后代的能力 （5）生物体都有遗传和变异的特征 （6）生物体都有应激性，对刺激产生一定的反应 （7）生物体在一定程度上都具有适应环境并影响环境的能力 2、生物又可以分为动物和植物，动物和植物的最根本区别是营养方式不同：植物能进行光合作用制造有机物，不需摄食。动物不能进行光合作用，只能靠摄食获取营养物质。 动物的分类：根据身体上有无脊椎骨可分为有脊椎动物和无脊椎动物 3、脊椎动物的主要特征及代表动物 动物名称 生活习性 呼 吸 体表 体温 生殖、受精 代表动物 鱼 类 终生水生 鳃 磷片 不恒定 卵生、水中受精 鲫鱼 两栖类 幼体水生 成体两栖 幼体用鳃 成体用肺 皮肤 裸露 不恒定 卵生、水中受精 青蛙 爬行类 陆生 肺 鳞片或甲 不恒定 卵生、外有硬壳 蛇 鸟 类 陆上飞翔 肺 被羽毛 恒定 卵生、外有硬壳 鸽子 哺乳类 水、陆 肺 被毛 恒定 胎生、哺乳 兔 4、无脊椎动物的主要特征及代表动物 动物类别 主要特征 动物代表 原生动物 单细胞动物，整个身体就是一个细胞，是最低等的动物 草履虫、变形虫 腔肠动物 摄食和排泄同一个开口，身体呈辐射对称 水螅、水母 扁形动物 摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平 蜗虫、血吸虫 环节动物 身体圆长或扁形，有许多体节 蚯蚓、水蛭 线形动物 身体细长、呈线形，不分节。 寄生虫 蛔虫 钩虫 软体动物 身体柔软，大多数有贝壳 蚌 蜗牛 乌贼 章鱼 棘皮动物 身体无贝壳，有内骨骼，体表有棘皮突起，生活在海洋中 海星 海胆 海参 节肢动物 身体分节，触角和足也分节，体表有外骨骼，生长过程有“蜕皮” 蝴蝶 蚊 蝇 地球上约有125万种动物 无脊椎动物占地球的大多数约为120万种，无脊椎动物都无内骨骼，个体较小。 有脊椎动物只占4.7万种 5、动物界中，分布最广、最高等的动物是哺乳动物；种类和个体数量最多的类群是昆虫；最低等的动物是原生动物。昆虫的主要特征：身体分头、胸、腹三部分，头部有触角、眼和口器，胸部长有两对翅、三对足，身体、触角和足都分节。 生物进化的顺序 水生→陆生 低等→高等 简单→复杂 6、常见的植物可以分为两类：有种子植物和无种子植物。在植物界里，最高等的植物是被子植物，最低等的植物是藻类植物。其中被子植物和裸子植物可用种子繁殖后代。 7、五类植物类群比较： 植物类别 根 茎 叶 花 果实 种子（孢子） 代表植物 被子植物 有 有 有 有 有 种子 青菜 裸子植物 有 有 有 无 无 种子 银杏 蕨 类 有 有 有 无 无 孢子 蕨 苔藓类 无 有 有 无 无 孢子 葫芦藓 藻 类 无 无 无 无 无 孢子 海带 8、有种子植物有可分为两类：被子植物和裸子植物。 被子植物特征： a、种子外有果皮包被有果实和种子两部分 b、有根茎 叶 花 果实种子的分化 c、是地球上最高等且数量最多的植物 d、常见的水果、蔬菜、树木、花草都是被子植物。例如：香蕉 甘蔗、 裸子植物特征：a、种子裸露 无果皮包被 b、叶呈针状或鳞片状 c、只有发达的根系 树干高大 d、只有种子无果实 9、林耐的生物学分类方法： （1）分类等级：由高到低分别是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。 （2）种是分类的最小的基本单位，品种不是分类的单位。 （1）显微镜发展史： ①1590年，一位荷兰人用两块透镜制造出了第一台显微镜。 ②1665年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，发现了细胞。 ③细胞很小，一般只有一到几十微米之间。 （2）显微镜的结构名称及功能（课本P54，一定要掌握）。 物镜与目镜中的10×代表放大10倍，40×代表放大40倍。 常用的目镜有5×、10×、12.5×；常用的物镜有4×、10×（低倍镜）、40×（高倍镜）； 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 （3）显微镜的使用：（五步骤） 1、安放： 右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜放在水平桌面上，镜筒在前，镜臂在后，放于接近光源、体前略偏左的地方。 2、对光：