高考历史一轮复习人民版课件：选考三　中外历史人物评说第2讲.pptxVIP

第2讲　高考探究课;【考情分析】　(中外历史人物评说，15分);试题来源;2014全国Ⅱ卷;2016全国Ⅰ卷;2017全国Ⅰ卷;【真题体验】 1.(2017·课标全国Ⅰ，47)阅读材料，回答问题。;季札出使途经徐国，知道徐国国君对他的佩剑十分喜爱，只因要出访他国，未能相赠。季札返回途中至徐，徐君已死，他解下佩剑挂在徐君墓前的树上。随从认为这样做没有意义，季札说，我当初知道徐君喜爱我这把剑，“始吾心已许之，岂以死倍(背)吾心哉”。其父吴王寿梦认为诸子中季札年龄最小却有贤能，指定他继承王位。寿梦死后，吴国人坚决要求季札即位，但季札坚拒，“弃其室而耕”，最终王位由其长兄继承。季札被历代儒者尊崇为“贤人”。 ——据《史记》等;(1)根据材料并结合所学知识，说明历代儒者尊季札为“贤人”的原因。(7分) (2)根据材料并结合所学知识，简析季札出使在文化融合方面的意义。(8分) 解析　第(1)问，根据材料“视为‘文明’象征的乐舞与诗歌，皆能一一点评”“对各国政治现状，他也能做出准确的研判”“解下佩剑挂在徐君墓前的树上”“要求季札即位……”等信息，再结合儒家思想的内容进行概述。第(2)问，根据材料“视江南为蛮荒之地，为‘文身断发’的夷人聚居之处，季札的到来让他们眼界大开”，结合其出访背景以及先进文化的认同感来回答。;答案　(1)对儒者所崇尚的礼乐与经典有精深的理解；挂剑于墓，与儒者重“信”契合；拒