2016新编管理运筹学课程的设计指导书.docVIP

《管理运筹学》课程设计指导书 课程类别：必修 学 时 ： 1周 课程性质：实践教学 学 分 ： 1 适用专业：工商管理 一、课程设计的目的 本课程设计是《管理运筹学》理论课程的实践教学环节，适用于已经修完《管理运筹学》理论课程的同学。为了使同学们今后能应用运筹学的科学方法解决经济、管理等领域中的实际问题，根据运筹学的学科特点，设计的基本目的是通过按照运筹学的工作步骤全面地分析、解决运筹学特别是管理运筹学案例，培养和提高同学们以下几方面的能力： 从实际中发现问题，分析问题的能力。 将实际问题整理、加工，进而转化为运筹学模型的能力。 使用各种方法和工具求解运筹学模型的能力。 对模型的优化结果进行进一步分析、论证的能力。 二、课程设计的基本内容和要求 （一）基本内容 1．查找资料、确定案例并收集原始数据。 2．在定性分析的基础上，整理数据，提出假设条件或简化方案，从而建立适当的定量模型；对模型进行求解并初步分析求解结果。 3．对优化方案的适应性、可行性、可操作性等进一步进行分析论证。 4．总结设计的主要结论、建议以及不足。 5．完成“管理运筹学课程设计报告书”的撰写（电子稿和打印稿各一份）。 （二）基本要求 1．