2018年秋九年级数学上册第3章图形的相似3.2平行线分线段成比例学案无答案新版湘教版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 3页
  • 2018-09-29 发布于河北
  • 举报

2018年秋九年级数学上册第3章图形的相似3.2平行线分线段成比例学案无答案新版湘教版.doc

2018年秋九年级数学上册第3章图形的相似3.2平行线分线段成比例学案无答案新版湘教版

PAGE PAGE 13.2 平行线分线段成比例学习目标:1.了解平行线分线段成比例定理2.会用平行线分线段成比例定理解决实际问题引入新课 做一做在图3-6中,小方格的边长均为1,直线l1 ∥ l2∥ l3,分别交直线m,n与格点A1,A2,A3,B1,B2,B3.图3-6(1)计算 的值,你有什么发现? (2)将向下平移到如图3-7的位置,直线m,n 与的交点分别为 你在问题(1)中发现结论还成立吗?如果将平移到其它位置呢?(3)在平面上任意作三条平行线,用它们截两条直线,截得的线段成比例吗?分组讨论,得出结论平行线分线段成比例定理:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.想一想(一)如果把图1中l1 , l2两条直线相交,交点A刚落到l3上,如图2所得的对应线段的比会相等吗?依据是什么? (二)如果把图1中l1 , l2两条直线相交,交点A刚落到l4上,如图2(2)所得的对应线段的比会相等吗?依据是什么? 得出结论:(推论) 平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,截得的对应线段成比例. 例题学习例1 如图,在△ABC中,E,F分别是AB和AC上的点,且EF∥BC。(1)如果AE=7 ,EB=5,FC=4.那么AF的长是多少?(2)如果AB=10 ,AE=6,AF=5.那么FC的长是多少?例2 如图所

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档