《外国法制史》教学大纲05.docVIP

PAGE PAGE 9 《外国法制史》课程教学大纲 Foreign Legal History 课程编号 适用专业：05法学本科 学时数： 48 学分数： 3 执笔人： 王一茹 编写日期：2005年11月 一、课程的性质和目的 《外国法制史》是我国法学体系中的一门综合基础学科，是高等院校法律专业学生必修的一门专业基础课。 通过本课程的学习，要使学生获得有关东方国家古代的法律制度、西方国家古代的法律制度、近现代英美法系国家的法律制度、大陆法系国家的法律制度等方面的知识；掌握古代罗马法、日耳曼法、教会法等古代外国法律制度；掌握并理解近现代英美法系国家和大陆法系国家的法律制度及其异同点；要求学生学会分析古今中外国家法律的不同，学会辨证地分析我国和其他国家法律制度的异同，为学生学习整个法学奠定基础，加深学生对法学基础理论和我国法律制度的理解，提高学生的法学研究水平。 二、课程的教学内容和学时分配 第一编 古代法律制度 第一章 古埃及和古希伯来法律制度（2学时） 教学内容： 古埃及法的形成和渊源，古埃及法的基本制度，古希伯来法的形成和渊源，古希伯来法的基本制度 教学要求： 1、了解古埃及法的形成和渊源； 2、了解古希伯来法的基本制度； 3、了解古希伯来法的形成和渊源； 4、掌握古埃及法的基本制度，典型的神权法，浓厚的专制色彩。 重点：古埃及法的政治制度，典型的神权法，浓厚的专制色彩 难点：古埃及法的基本制度 第二章 楔形文字法律制度（2学时） 教学内容： 楔形文字法的发现及现存主要法典，楔形文字法在结构形式和内容性质上的共同特点，《汉谟拉比法典》的制定及其发现，《汉谟拉比法典》的结构、立法思想、基本内容和历史地位 教学要求： 1、了解以汉穆拉比法典为代表的古代两河流域及其邻近地区法律(楔形文字法)的产生、发展和一般规律； 2、理解楔形文字法的本质、作用和主要特征； 3、掌握《汉穆拉比法典》的基本内容和历史地位。 重点：《汉穆拉比法典》的基本内容和历史地位 难点：《汉穆拉比法典》的基本内容 第三章 古印度法律制度（2学时） 教学内容： 古印度法的渊源和特征，《摩奴法典》的形成、体系及其影响，古印度法律的基本制度 教学要求： 1、了解古代印度法律的产生、发展和一般规律； 2、掌握古印度奴隶制法律的基本特征； 3、掌握《摩奴法典》的基本内容。 重点：古印度奴隶制法律的渊源，基本特征（种姓制度和宗教色彩），《摩奴法典》 难点：古印度奴隶制法律的基本特征 第四章 古希腊法律制度（2学时） 教学内容： 古希腊法的涵义及其一般特征，雅典宪法（提秀斯的改革和德拉古法的颁布，梭伦的改革和立法，克里斯提尼的改革和立法，伯里克利的宪法性立法），斯巴达来库古宪法，古希腊邦际关系法和战争与和平法 教学要求： 了解古希腊法律的产生、发展及其基本特征； 2、了解古希腊邦际关系法,战争与和平法； 3、了解斯巴达来库古宪法 ； 4、理解几位执政官的改革进程； 5、掌握“陶片放逐法”； 6、掌握雅典“宪法”的民主性和局限性。 重点：陶片放逐法，雅典宪法的特点和局限性 难点：几位执政官的改革进程 第五章 古罗马法律制度（4学时） 教学内容： 罗马法的形成及其发展阶段,法律的定义和分类,罗马的私法体系(人法，物法，诉讼程序法) ,罗马法的历史地位 教学要求： 1、了解古罗马法律的产生与发展； 2、理解罗马法的本质、渊源和分类； 3、掌握罗马私法的基本制度； 4、掌握罗马法的深远影响和在法制史上的地位。 重点：罗马私法的基本制度，罗马法的深远影响和在法制史上的地位 难点：罗马私法的基本制度 第二编 中世纪法律制度 第六章 日耳曼法和罗马法的并存与融合（2学时） 教学内容： 日耳曼法的涵义、性质和主要蛮族法典，日耳曼法的基本特点，日耳曼法和罗马法的并存与融合，日耳曼法的基本制度 教学要求： 1、了解日耳曼法的概念； 2、理解日耳曼法对以后西欧法律的影响； 3、理解西欧中世纪初期(5--9世纪)日耳曼法和罗马法的并存与融合，以及日耳曼习惯法的成文化； 4、掌握日耳曼法的基本特点和主要制度。 重点：蛮族法典，日耳曼法的基本特点和主要制度 难点：日耳曼法和罗马法的并存与融合，日耳曼法的土地制度 第七章 天主教会法（2学时） 教学内容： 教会法的基本渊源和《教会法大全》的出版及其主要特点，教会法的基本制度（教皇国家制度，神职人员的权利和义务，财产权和债权法，婚姻家庭与继承法，宗教裁判所及其严酷的审判条例，司法机构和诉讼法） 教学要求： 1、了解教会法的形成与演变； 2、掌握教会法的概念和渊源； 3、掌握教会法的基本