八年级英语上册 Unit 9 Ca you come to my party导学案新版人教新目标.docVIP

Can you come to my party Unit 9 Can you come to my party? Section A 65 学习目标与任务：用情态动词表达：发出邀请，接受与拒绝邀请，听力训练，对话训练 学习重点与难点：分析拒绝参加聚会的原因 ，养成礼貌用语习惯 过程： 检查预习：拒绝参加聚会的原因 导入 ：回答 Can you come to my party？ 1.看图识记：看图一分钟后，描述图中大家在干什么 2.打开课本：连接图片与词组 3.听前：操练图片中的对话：Can you come to my party on Saturday ? 4.听中：在图片中写上学生的名字 5.听后：跟读对话，选择其中一段分角色扮演 6.小组练习：一人问 Can you come to my party on Saturday ?三人答，必须是三种不同回答。答不出来的老师要及时提供帮助。 反馈与检测： 汉译英： 1.准备考试?????????????????? 2.去看病???????????????? ????3.?患流感??????????????? ?? ?4.帮父母做家务???????????????? ???5.?见朋友?????????????? 6.其他时间???????????????? ?? 7.?有空??????????????? ?8.太多作业?????????????? 9.?恐怕不行?????????????? ??10.?谢谢邀请?????????????? 完成句子： 1.当你离开教室时,请关上灯和门窗. Please?_________?the?lights?and?_______?the?doors?and?windows?when?you?leave?the?classroom 2.请把黄瓜皮削了，放在盘子上。 _______?the?cucumber?and?______?it?____?the?plate?,please?.? 3.请把黄豆洗了，放入搅拌机中，然后打开搅拌机。 Please?______?the?bean,?_____?the?bean??_____?the?blender?and?then?______?the?blender.? 4.我们需要多少生菜？________?lettuce?do?we?need?? 5.你们怎样做水果色拉？____________?you?_______?fruit?salad??? 课外作业：写出拒绝邀请的各种原因 课堂记录：（存在的疑问或精彩的点评） Unit 9 Can you come to my party? Section A 66 学习目标与任务：分析拒绝邀请的原因、听力训练、表演对话、 学习重点与难点：分析拒绝邀请的原因，表演对话 过程： 检查预习：列举拒绝邀请的原因 导入：老师问：Can you come to ……?可以参加的点头，不能参加的起立，说出一个原因 1.听前：预测who can’t go to the party. 2.听中：完成表格，说出不能参加聚会的原因 3.听后：小组讨论： why can’t they go to the party? 4.角色扮演：一组发出活动邀请，另一组说明不能参加的原因 5.替换练习：用其他原因替换，仿照2c操练 6.读前：分析对话的活动线索，用导图表示出来。 7.朗读对话，找出对话中的口语表达 8.表演对话：read and look up!（读的时候不看书） 反馈与检测： 一.单项选择 (???)1.?–Thanks?___helping?me___?my?English. A.?for;?about??B.?to;?with??C.?for;?with??D.?with;?for ?(???)2.?--Would?you?like?to?go?bike?riding?with?us? --Sorry,?I’m?afraid?I?can’t.?I?have_____?homework?to?do.???? ???A.?a?little???B.?a?lot???C.?a?few???D.?a?lot?of (???)3.?The?T-shirt?is?too?small?for?me.?Would?you?show?me?____one????? ???A.?other???B.?the?other???C.?another???D.?others ?(???)4.—Are?you?___?tomorrow? --No,?I?have?to?prepare?for?the?math?exam.????