之教學卓越計畫.pptVIP

獎勵大學教學卓越計畫 ;簡報內容;壹、計畫可行性及前瞻性之一：教學卓越之基石;依循「學術、知性、快樂、希望」的校訓精神 學術-「求真」：建構學生具備廣博學術知能，培養知識創新與應用自如的專業人才。 知性-「求新」：融合廣博學術內容，形成知識理性，培養學生成為心智成熟，人格健全的時代公民。 快樂-「求善」：教育學生珍愛生命，愛己愛人，實踐自我與回饋社會的善良情懷。 希望-「求美」：建構學生暸解人生價值，胸懷遠大心志，積極進取的人生觀。 達成「樹德與術人」培養「術德兼備」新公民之目標;壹、計畫可行性及前瞻性之三：具體作法;壹、計畫可行性及前瞻性之四：計畫架構;壹、計畫可行性及前瞻性之四：計畫架構;壹、計畫可行性及前瞻性之五：發展策略;壹、計畫可行性及前瞻性之六：前瞻創新;貳、目標與策略之一：訂定指標－質性指標;貳、目標與策略之一：訂定指標－量化指標;貳、目標與策略之二：教學構面－目標、策略、計畫;貳、目標與策略之二：教學構面－期程與規劃;貳、目標與策略之三：學習構面－目標、策略、計畫;貳、目標與策略之三：學習構面－期程與規劃;貳、目標與策略之四：資源構面－目標、策略、計畫;貳、目標與策略之四：資源構面－期程與規劃;貳、目標與策略之五：品保構面－目標、策略、計畫;貳、目標與策略之五：品保構面－期程與規劃;參、計畫專案管理 及評核機制－專案管理(一)　　　　　　　　　成立專責單位執行計畫;參、計畫專案管理 及評核機制－專案管理(二);參、計畫專案管理 及評核機制－評核機制;肆、資源分配及運用 之一：組織再造專款專用;肆、資源分配及運用之二：資源投入;伍、預期成效－1;伍、預期成效－2;