MCS2实务应用范例–-电算中心教学研究组XMS.PPTVIP

大學院校所面臨到的通訊需求與挑戰 Ubiquitous University e 化應用新利器 成為建置Ubiquitous University 資訊化教學及即時通訊的網路應用環境 搭配傳統教育訓練，建立更有彈性及效率之混成教育機制 資訊即時分享傳遞，加速決策流程、增進教務管理及溝通效率 拓展國內外合作院所及研究機構網更方便之聯繫管道，提昇學院系所形象與服務深度 架構學院系所社群，提升教職員及學生間相互溝通效率與內部凝聚力 互動視訊溝通網路概念 Web 2.0 MCS2 線上互動教學 提供訓練、會議、輔導、影音廣播等多樣同步互動應用服務 獨立的學院系所互動影音服務網站入口 完整的人員與內容控管機制 詳實的訓練歷程與使用記錄 提供與學校既有或新增平台整合之功能 學習管理平台 知識管理平台 即時通訊平台 多元互動影音應用服務 互動工具模組 虛擬教室 (x-Learn) 網路會議室 (x-Meet) 影音廣播站 (x-Press) 互動影音服務網站管理功能 使用歷程與記錄 MCS2 實務應用範例 – (1) MCS2 實務應用範例 – (2) Case 1: 整合數位學習資源 - 台北科技大學網路學園 Case 2: 整合學校數位學習資源 - 輔仁大學 iCanXP Case 7: 混成式教學及研討會模式 線上研討會展示 Case 8: 校園互動影音頻道 - UiTV (University Interactive TV) Case 9: 學院系所專屬 IM 整合服務流程 Case 10: 學校VoIP/客服系統 整合服務 使用者軟體與環境需求 電腦及必要的週邊硬體設備 現場 DEMO 客戶導入實例 We enable new communications service for new generation campus! IE 網頁瀏覽器 Windows 98 SE以上的作業系統 建議使用Windows 2000或Windows xp 微軟Windows作業系統 寬頻網路 IE 5.5以上的瀏覽器 建議使用IE 6.0 Media Player影音播放軟體 Windows Media Player 9.0以上的影音播放軟體 主持人端: 雙向 512kbps 以上 學員(與會人員)端: 512k/256k 以上 個人電腦(PC) DV或網路攝影機 耳機+麥克風 CPU: P4 800MHz 以上 記憶體: 256MB 以上 螢幕解析度: 1024X768 DV: IEEE1394或USB 傳輸介面 Web Cam: USB 傳輸介面 (*此項目為非必需設備) 使用一般頭戴式或藍芽耳機+麥克風，減少聲音回授 採用桌上型迴音消除耳機+麥克風，可獲致最佳效果 睿碼科技 實績 學校單位 政府單位 台北市政府台北e大數位學習網 公務人員發展中心 e等公務園 經濟部商業司 連鎖加盟數位學習網 全民勞教 e 網 台灣證券交易所 WebPro 工研院產業學院 外貿協會訓練中心 文建會 傳統藝術中心網路數位學院 企業組織 台灣電力公司 元富證券 台証證券 叡揚科技 新光醫院 台灣英語雜誌 台灣創意設計中心 南山人壽 長頸鹿美語 香港自然療法學院 財團法人單位 伊甸基金會 中衛發展中心 台北靈糧堂 浸信會神學院 門徒訓練學校 輔大神學院 交通大學 中央大學資工系 嘉義大學 銘傳大學 亞洲大學 輔仁大學 台北科技大學 文化大學推廣教育中心 : 軟體採購 : 軟體租賃 : HiNet 應用服務 * * ? 2007 RhemaTech Co. Ltd, All rights reserved. 教學卓越計畫最佳方案新世代互動影音 e-Learning 分享│溝通│學習 睿碼科技 互動網路影音通訊應用之重要性 如何增進 跨院合作 如何快速 累積知識 網路需求 與日俱增 如何提昇 創新教學 教學者與學生有 50%-75% 的資訊來自於其他夥伴 教學內容及方法不斷創新以滿足學習者之需求 近七成的大學院校依賴網路來推動教學及行政業務 教學者與學生仰賴大量的即時資訊以學習最新知識 環境因子 讓教學者與學生能夠跨越地域限制即時地與其他夥伴進行溝通及協同學習 讓教學者與學生能充分使用網路資源以產生與分享知識 提供 anytime anywhere的高效率學習及管理方式 提供更有效率以及接觸面更為廣泛的知識擷取流程 現況 挑戰 不是取代現有的機制! 而是成為擴大教學果效的輔助利器! MCS2: Web 2.0 互動網路影音線上教學系統 教學訓練 資訊分享 視訊廣播 隨選節目 會議討論 教授 學生 行政人員 推廣教育生