学院创先争优总结.docVIP

附件1：中共青海畜牧兽医职业技术学院委员会创先争优活动总结 自2010年6月创先争优活动开展以来，学院党委根据省委教育工委、省农牧厅党委的工作部署，紧紧围绕学院中心工作，认真扎实地开展创先争优活动。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“创先争优、推进发展、建功立业”为主题，组织引导各党支部和广大党员立足本职创先进、争优秀开展创先争优活动，取得了明显成效。现将主要工作总结如下：一、强化组织领导，精心安排部署 院党委按照省教工委、农牧厅党委关于深入开展创先争优活动的安排部署，结合学院实际，精心制定活动方案，2010年6月召开了深入开展创先争优活动动员大会，会议要求全员广大共产党员要充分认识开展创先争优活动的重要意义，紧密联系学院实际，创新活动方式和载体，确保活动取得成效显著，要切实加强组织领导，准确把握创先争优活动的部署要求开展创先争优活动。认真落实活动目标任务，借鉴学习实践科学发展观活动的有效做法，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，以玉树抗震救灾为主线，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点，突出“开展创先争优活动，办好人民满意教育”这一主题，扎实有效开展创先争优活动。全省高校教育系统创先争优活动启动后，院党委立即召开专题会议，传达会议精神，建立组织机构，明确了目标任务。召开了全院教职工大会，对创先争优工作进行了动员部署。创先争优活动一开始，我们就充分发挥领导小组的职能作用，把各支部创先争优活动纳入院党委的统一部署、统一要求、统一指导当中，并建立了创先争优活动联系点制度，确保了创先争优活动全面、系统、有效地开展。通过宣传橱窗、电子显示屏、校园网、创先争优活动活动简报等宣传活动主题，展示活动内容。近两年多，共举办宣传橱窗7期，完成了98组，196个版面宣传工作，制定专门的创先争优活动活动网站，编发创先争优活动简报60期，为深入开展创先争优活动营造了良好的氛围。 二、强化学习培训，提高思想认识 学院班子成员带头加强理论学习，增强推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力，认真研究和解决师生反映的突出问题。认真制定学习培训计划，采取集中培训、个人自学和请进来讲、走出去学等形式，迅速掀起了创先争优活动的热潮。确定了多个学习专题，提出了具体的学习要求。坚持个人自学和集体学习相结合，要求党员记读书笔记，书写心体会文章。我们把干部队伍的学习培训，纳入学院整体师资队伍培训之中，坚持“个人反思、同伴互助、专家引领”相结合的方法。走出去，有计划地将干部派出去参与一些学习与考察活动，开阔视野。学院班子成员带领各职能处室负责人，深入教育教学一线，不断研究破解制约学院发展“瓶颈”和难题的思路和办法。要求中层领导干部定期写出工作总结与报告，交流讨论，开阔思路，相互启发。拓宽学习平台，通过创先争优活动活动网站，编写创先争优活动简报等，大力宣传创先争优活动先进典型事迹，通过举办经验交流会、报告会等，相互学习，相互促进。加强学习性组织建设，创新教师培养方式，努力打造学习型教学团队。对教师实施全员培训，建立学习培训长效机制。把创先争优活动作为教师年度考核、评优评先以及奖励的必要条件。激励教师积极参加校内外的各类研讨与竞赛，开阔视野，增加阅历，丰富经验。不断拓展交流的平台，不断深化交流的内容，相互学习，相互促进，共同提高。开展了领导干部和专业教师“下基层，接地气”活动，坚持科技下乡，既支持了别人，又升华了自己。敞开校门，真诚接纳兄弟学院的领导和老师来校参观、访问与交流，既展示自己，又鞭策自己。 三、突出工作重点，落实创建目标 创先争优活动开展以来，院党委就在开展调查研究上下功夫，在破解发展难题上求突破，在开展活动中全面推进工作，在落实工作中深化活动内涵。根据上级党组织的统一部署，学院重点围绕了以下目标开展争创工作： 第一，争创“团结、廉洁、创新、实干”好班子。学院能在各方面取得明显成绩和重大突破，关键靠的就是领导班子的带动。几年来，学院党委一直将领导班子建设放在工作的首位，把团结协作，形成合力，发挥整体功能作为班子建设的根本目标。增进领导班子团结，注重加强组织自身建设，切实贯彻执行党的民主集中制原则，认真落实党建工作责任制，班子带头发挥表率作用。学院立足实际，从行政、德育、教学、后勤等方面制定了一系列制度，坚持用制度规范干部的决策行为和工作行为，用制度管人、管事、管权，全力推进依法治校工作。强化岗位职责，建立顺畅高效的管理体制机制。深化管理体制改革：实行横向分权，调动一班人的积极性；实行纵向放权，调动一层人的积极性；实行民主管理，调动全体教职工的积极性。努力推进领导工作作风转变，要求广大党员讲党性、讲政治、讲团结、讲正气、讲奉献