实验室建设意见.docVIP

实验室建设意见签发： 签发时间： 总则：总体目标：收获深厚的师生之情，收获友谊，收获知识，收获能力，收获成熟，收获充实，收获快乐，收获认同，收获或大或小的实实在在的成果。与老师相处：多分担，多交流，多理解，多感恩。同学间相处：珍惜缘分，友好相处，大指导小，小帮助大，相互学习，共同进步。各实验室（506,508,509）相处原则：心胸开阔，与人方便。具体解释为：坚决摈弃狭隘的单个实验室主义，仪器药品互通有无，乐于为非己实验室提供方便，非己实验室的仪器药品及时归还，保持他人实验室的工作场所的干净整洁。对仪器：提高利用率，规范使用，注重维护，小故障自己处理，大故障及时报修，最大可能做到不因仪器而给实验进度带来影响。对玻璃仪器：及时清洗（清洗干净），及时晾干，公用仪器不久留在手，紧缺仪器不久占用。对药品：规范存放，规范取用，防止污染，防止变质，及时购买，保证供应，溶剂回收，节约使用。对心态：积极，主动，谦虚，心怀珍惜和感恩，肯于付出不抱怨，勇于面对困难不回避。具体规定如下：药品摆放：货架上的药品：整齐摆放，标签朝外，内盖不得丢弃。保干器的药品：按酸，中碱性分类摆放，外贴标签。柜子里药品：定点存放，集中存放，盖子封严。药品取用后回放：及时回放，定点回放（从哪取的就要回放到哪）。溶剂重蒸：一取，二吸，三盖，四检查。解释为：取对应的吸管，防止吸管混用给溶剂极性带来波动，吸完溶剂后及时盖上溶剂桶的盖子，否则给实验室的安全，个人健康都会带来很大隐患，检查冷凝水是否已打开，检查是否在爆沸，蒸出的溶剂是否已经到了回流口。旋蒸使用：一倒，二查，三开，四旋，五注意，六关停，七回收，八带走。具体解释为一倒：倒掉接收瓶里的溶剂，以免残留溶剂给真空度带来影响。二查：查看所使用的旋蒸真空耐压管是否接上。三开：打开加热和升降开关。四旋：开始旋蒸作业。五注意：注意加热温度是否异常，真空度是否异常，升降是否异常，水泵水是否过热，是否要换水。六关停：停止作业，关停加热及升降开关。七回收：回收溶剂，如不回收也需及时倒掉旋出的溶剂，特别是溶剂较多时。八带走：带走自己作业时带来的防溅球，底座及其他物件。熔点测定：低温使用，加热缓慢，谨防烫伤，清理台面。解释为：温限为250℃，加热要分阶段加热，先快后慢；使用完后放上高温提示牌，以防烫伤他人；要及时清理台面，保持整洁。药品测量：注意调零，不超量程，不散落药品，用完清理。解释为：不要随意挪动电子称，以免水平不在零位，导致精确度下降；使用时不要超过量程，以免损坏电子称；使用时要小心谨慎，以免药品散落到电子称内；用完及时清理，带走勺子，药品，并清理台面。玻璃仪器清洗：及时清洗（清洗干净），及时晾干；公用仪器不久留在手，紧缺仪器不久占用；轻拿轻放不急躁；先洗先放皮实品，脆弱易碎放上面；发现已烘干但未洗干净仪器要及时剔除。公用仪器有：量筒、抽滤瓶、漏斗、分液漏斗、滴液漏斗等。烘干器使用：原则上要求先在吹干机上吹干再上烘箱，先上层后下层摆放，温度控制适应（一般在100℃即可），烘干后及时取出（既能保证及时使用，又能减少不必要的烘干机工作时间）。处理好溶剂的存放：原则上要求两人一组来进行溶剂处理，这样既节省了保干器的空间，又节省了锥形瓶。且两个人使用速度快，保证了最短时间的更新。单口烧瓶：严禁一人占用过多，有固体的必须刮取来存于样品瓶，不要的必须清洗掉。希望大家在这点上要有充分的认识，否则再多的瓶子都不够用。这个问题上，希望大家多理解，多配合，多行动。分液漏斗：配套塞子要系好，谁发现谁处理，不能存有推托心理，否则到头来到处都是掉了塞子的漏斗，用之不能，丢掉可惜，这是真正意义上的大家相互推托而导致的浪费，在默认情况下大家都是凶手。垃圾清理：每天垃圾最少清理一次。照片辅助说明：照片及辅助说明Na处理完溶剂后的瓶子，内含Na，危险！占用瓶子和塞子！Na处理完溶剂后的瓶子，内含Na，危险！占用瓶子和塞子！公用且数目有限仪器：及时清理，清洗公用且数目有限仪器：及时清理，清洗脑袋都磕掉了！！！You should do like this!!此类仪器易摔倒，强烈建议不要立放 脑袋都磕掉了！！！You should do like this!!此类仪器易摔倒，强烈建议不要立放No good if you alone use so many one-neck flasks. No good if you alone use so many one-neck flasks. NaBH4不要把电子称移来移去不要超量程使用NaBH4不要把电子称移来移去不要超量程使用药瓶要及时放回原处及时清理台面不要把一篮子鸡蛋放在这么高的地方不要把一篮子鸡蛋放在这么高的地方你总是喜欢这样做，但这是不对的。 你总是喜欢这样做，但这是不对