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做好小升初衔接的五法则　　初中是孩子从幼稚懵懂的童年走向青少年的过渡期，踏进初中的大门，人生就进入了一个新的起点，当然也会面临新的考验。不管是孩子主观意识方面，还是客观环境和承担的学习任务方面，较小学都有很大的不同。正因为如此，孩子在刚刚进入初中，就进入了人生的“多事之秋”，状况百出：不知如何学习，上课不懂如何记笔记，自习课不知干什么，不会有计划的复习，考试后发现自己不再是站在金字塔顶峰的那一个，不会处理与同学的关系，难以适应新的环境等等。 　　面对这样一个成长中的关键转变期，如何帮助他们顺利完成这一转变，是每个家长都比较关心的问题。近期人教学习网就接到了很多家长和学员的咨询电话。根据这个时期学生的特性，人教学习网的专家总结了以下五大黄金法则，希望广大家长能做以参考。 　　法则一、帮助孩子摆正心态，做好心理调试 　　很多在小学学习不错的孩子一到初中成绩就开始下滑，原因就在于他在小学阶段非常“听话”，跟着老师的思路走，已经习惯了按照老师教的方法做题，习惯了名列前茅的感觉，一旦成绩下降，就会对孩子的心理造成很大压力，会打击孩子的自尊心、自信心。同样由于教学水平不同，也许在小学时成绩名列前茅的同学到了初中在班里就只处于中等位置，这就很容易对孩子的学习热情造成不良影响。 　　在同一起跑线上竞技，人人都名列前茅是不可能的，这一阶段家长要帮助孩子重新审视自己，准确定位，制定符合实际的预期目标。