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- 2018-06-28 发布于福建
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认识11—20各数教案
刚才你在屏幕上看到了什么?(喜羊羊、灰太狼)
仔细听,羊羊运动会开始了(播放音乐),运动员们就要入场了,一共有多少个运动员呢?你想知道吗?咱们来数一数。(课件)随即数1、2.......
一共有几名运动员?(10名,找三名学生回答)我们已经学习了10以内的数,这节课我们继续来认数!(板书)
你们瞧,还有谁也来了?(村长)他要给每名运动员发一面彩旗,需要准备多少根小棍呢?(10根)我们来帮他数一数,像这样一根一根的数出10根,一边数一边摆,你们会吗?好吧,快开始摆一摆,看谁的速度最快!他已经摆好了,我看到了,你也好了!
好的小朋友再次检查你数的是不是10根,是的就表示一下。
我们一根一根的数了几个一(10个一),10个一就是几呢?(十个一就是10)有了10根小棒,我们就把它捆成一捆(课件)。
同学们,让我们试着把自己的小棒也像这样捆成一捆。把小棒拿在一起,两头对齐,左手握紧小棍,右手拿起皮筋,把它撑开,注意啦,看老师是怎么做的,两只手指把皮筋交叉在套上去,这样就完成了,好的小朋友举起来给老师看看。
这些小棒有多少根啊,表示一个几呢?(1个十)还有谁会?一捆小棒就是1个十。这个十是由几个一捆起来的?10个一捆在一起就是1个十(板书)带领学生读一遍。这里是“一”和“十”都是计数单位 。
把小棒收起来,如果老师现在让你从盒子里拿出十根小棒的话,这回你会怎样很快的拿出
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