- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
成功无捷径,学习当奋斗.ppt
成功无捷径,学习当奋斗 八年级六班 主题班会 梦想 谈到成功,我们常把它与梦想联系在一起。 1、自己的梦想是什么? 2、为什么? 3、小组讨论,怎样为梦想而努力? 梦想是我们前进的动力,是奔跑的方向,是海上的的明灯,是彩虹前的风雨……所以,每个人都应有自己的梦想。 有了梦想,就要努力,就要奋斗,就要脚踏实地为实现它而耕耘。 梦想是成功的动力,成功是梦想的目标。接下来,让我们为了梦想去追求成功吧! 成功 其实……成功离我们很近很近,触手可及;成功离我们,又很远很远,需要我们脚踏实地。 成功之路是坎坷的,我们走过了多少个春夏秋冬,走过了多少迷茫与困惑,却又久久徘徊在成功的门槛之外。 成功的过程是艰难的……只要掌握了方法,却又是简单的…… 1、谈谈自己是怎样从失败一步步爬向成功的。(我们的故事) 2、小组讨论,成功的方法。 “艰苦的劳动+正确的方法+少说空话=成功” ——爱因斯坦 看到这句话,同学们心里都会明白了吧。成功,没有捷径供我们去走,我们必须脚踏实地,认认真真的为了成功而拼搏! 运动会刚刚结束,大家应该还沉浸在成功的喜悦之中吧。 其实用心体会一下,学习就像其中的跑步,你在跑,别人也在跑,只有我们用力地跑,拼命地跑,才能不被别人超越。 学习也需要你不断的努力,不断的奋斗,才有可能最先到达终点。 学习 所以说,学习就应该像一直快乐的小狗,在奔跑的过程中会遇到各种各样的困难、诱惑和阻碍。但这些,对我们来说,应该算不了什么。 1、谈谈自己是怎样克服学习中的困难的。 2、小组讨论学习方法有哪些? 看故事 战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。这就是历史上 “刺股悬梁”的故事。 晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起。夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。 东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水。后来,人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,终于成为著名的书法家,被人们称为“书圣”。 海伦·凯勒 海伦·凯勒有一本书,你们看过吗?这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事,我就讲一下里面其中的一个:海伦·凯勒相信大家都知道吧?她是美国的著名的女作家,她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,帮助她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎么学呢?所以这位教师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。你可以想想,海伦作为一个又聋又瞎的孩子,她要克服怎样的困难啊?但她不怕困难,以惊人的毅力在学习、在生活,终于成为一个举世闻名的作家。 小结 现在,人们的生活条件和学习条件好多了,不必再 “凿壁偷光”,更不必模仿“刺股悬梁”的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习,而且我们都是健康人,比海伦·凯勒强多了,只要我们学会不怕困难,不半途而废,刻苦学习,立志成才,就一定会成功。 送给八年级六班同学的九句话 1、要经得起考试的考验。 2、题海无边,总结是岸。 3、最淡的墨水也胜过最强的记忆。 4、多学一点,多做一点,能力会更强一点。 5、一本好书,胜过任何珠宝;一本坏书,比强盗还坏。 6、请不要随便说放弃。 7、有信心未必会赢,没有信心一定会输。 8、勤奋者天天都有希望,懒惰者除了失望还是失望。 9、坚定信心,多做实事,享受学习的乐趣。 大家都听过《龟兔赛跑》的故事吧。下面让我们一起来回顾一下。(请同学表演) 让我们学习那乌龟和兔子,坚持不懈、发挥优势、善于动脑、团结互助,在学习和通往成功的道路上奔跑起来! 最后,请大家一起来唱响《奔跑》! 请班主任总结。 ————END UP * *
文档评论(0)