2018年九年级语文上册1词两首第2课时沁园春雪课件语文版.pptVIP

* 1 词两首毛泽东 第二课时 一、新课引入 古往今来,有多少文人墨客,歌咏过那洁白如银的雪景。像唐朝岑参的“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开”，又如李白的“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”，还有柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”，高骈的“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”， 元朝黄庚的“江天不夜月千里,天地无私玉万家” 等等，举不胜举。毛泽东既是一位伟大的革命家,同时也是一位杰出的诗人,他的词作《沁园春?雪》就是咏雪的名篇。 二、新课讲解 作者简介 毛泽东 (1893年12月26日－1976年9月9日)，字润之，笔名子任。我国伟大的革命家、军事家、政治家。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 二、新课讲解 文体知识 词 古代一种韵文形式，又叫长短句、诗余、曲子词等。原来可以合乐演唱，句式长短不一。 词牌 就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同:律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式(这些格式称为词谱)。词，又称长短句。人们为了便于记忆和使用，所以给它们起了一些名字。“忆秦娥”“沁园春”都是词牌名。 二、新课讲解 写作背景 　　1936年2月,抗日战争爆发前,在陕北的清涧县,毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光。面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下了这首词。1945年8月,抗战胜利后,为了国家的前途和人民的利益, 毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间,民主人士、诗人柳亚子先生请他写诗,毛泽东同志就把这首《沁园春?雪》抄给他,随后《新民晚报》公开发表,引起了极大的轰动。 二、新课讲解 读准字音 惟余莽莽 顿失滔滔 稍逊风骚 成吉思汗 数风流人物 今朝 分外 mǎng tāo xùn sāo hán shǔ zhāo fèn 二、新课讲解 读准节奏 . 北国/风光， 千里/冰封， 万里/雪飘。 望/长城/内外， 惟余/莽莽； 大河/上下， 顿失/滔滔。 山舞/银蛇， 原驰/蜡象， 欲与/天公/试比高。 须/晴日， 看/红装素裹， 分外/妖娆。 江山/如此多娇， 引/无数英雄/竞折腰。 惜/秦皇/汉武， 略输/文采； 唐宗/宋祖， 稍逊/风骚。 一代/天骄， 成吉思汗， 只识/弯弓/射大雕。 俱/往矣， 数/风流人物， 还看/今朝。 二、新课讲解 整体感知 上片 下片 北国风光 数风流人物 气势磅礴，雄伟壮丽 列举历代英雄人物不足 抒发诗人的抱负 望——看 民族自豪感与自尊心 惜——数 昂扬向上，积极乐观 1.请在词中找两句话概括上下两阙的主要内容。 2. 词的上阕主要写了什么？表现了什么？ 3. 词的下阕主要写了什么？表现了什么？ 二、新课讲解 整体感知 描写北国雪景。 赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。 议论历史人物。 歌颂当今英雄，表达了诗人的凌云壮志及豪迈情怀。 二、新课讲解 研读上阕 总结上阕：先总写北方雪景。然后写眼前实景，接着写 想象虚景，虚实结合，动静结合写出了“江山如此多娇”。 江山如此多娇 概括写景 具体写景 想象写景 （实写） （以动写静） （虚写） 热爱祖国大好河山 （写景、抒情） 二、新课讲解 千里 万里 冰封 雪飘 长城--惟余 大河--顿失 山--舞—银 原--驰—蜡 静态 动态 红装素裹 分外妖娆 总 分 实 虚 （抒情） （描写） 须 望 降雪冰冻地区之广 寒冷程度之烈 对偶 夸张 对偶比喻 比喻 对革命光明前途的形象预见，表现了革命领袖高瞻远瞩的博大胸怀和乐观精神 研读上阕 二、新课讲解 研读下阕 总结下阕：评论历史英雄人物， 歌颂当代无产阶级革命英雄。 引无数英雄竞折腰 （议论、抒情） 承上启下，引入论述 具体评论：“惜” 歌颂时代英雄：“数” 歌颂无产阶级英