2011年网易教育行业通案0628更新.pptVIP

IV-1-2. EDM实施流程 说明： “打开”指在邮件列表中，用户点击邮件主题阅读了邮件内容 “点击”指用户点击邮件内容，至企业网站了解、参与企业营销活动 2 确定规模 1 锁定目标 3 实施投放 企业 网易 5 打开邮件 6 点击邮件 4 收到邮件 用户 7 效果追踪 企业 网易 邮件内容 其中有两个关键点 邮件主题 IV-1-3.网易强大的目标群体个人特征定义体系，令直邮效果精确高效 锁定 目标 根据教育客户受众不同特性，确定目标群体: “娱乐及休闲、IT 产品与服务、 仪容及服饰、热点消费、居家与生活、个人发展、 商业与金融” 7大类36小类，细致的将人群分类 男、女 6个类别：初中/初中以下、高中/中专/技校、大专、本科、硕士、博士/博士以上 月收入分为9个类别：500元、 500～1000元、1001～2000元、 2001～3000元、3001～4500元、4501～6000元、6001～8000元、8001～10000元、10000元 34个省级行政区、近500个城市 分成8个阶段：15岁及以下、16～18岁、 19～22岁、23～27岁、28～33岁、34～40岁、41～50岁、51岁及以上 年龄 性别 学历 收入 地域 兴趣 IV-1-4.邮箱定向直邮示意 高考考生的定心丸！ 网易教育 5月16日 IV-2-1. 调研合作的形式 网易调研合作分为迷你调查和调研问卷两种形式 专题页面植入调查题目，快捷的参与流程、灵活的调研内容、以及方便的正确答案查询、诱人的奖品设置——令品牌推广效果超乎想象 基于网易全体用户进行、以问卷形式呈现的专业调研，系统的参与流程、完善的调研内容、诱人的奖品设置——网罗核心目标受众的不二法宝 迷你调查 调研问卷 IV-2-2.调研问卷合作的客户收益 与网易调研团队合作，量身定制高招民办高校行业调查问卷，稳获四大收益—— 整体问卷流程及页面设计 在问卷中加入为客户量身定制的调研题目——精准测量核心目标受众行业认知；大大提升品牌认知度、美誉度；迅速获取目标受众的资料信息，为后续精准营销做好铺垫 调研结果数据及其完善的分析报告 调研奖品体现 Summary:教育行业营销沙盘 两条主线 四多策略 解决方案 详细内容 资源线 信息传播的多平台 搭建教育行业资讯专区 网易首页“招生”“教育”文字链专区 新闻频道首页导航下教育资讯文字链专区 深入资源的多层次 高考留学频道 频道冠名；栏目共建；专题、视频合作定制等 2011年教育大选 活动总冠名、分类专题冠名、线上视频访谈、线下高峰论坛及颁奖晚会现场利益露出、企业代表出席 教育派电子杂志 栏目总冠名、企业代表定制化期刊 课程团购 栏目总冠名、机构品牌专区、课程信息植入 受众线 影响人群的多触点 三大目标人群跟随锁定 行为定向 精准营销的多角度 EDM推广-数据库技术 EDM推送 调研合作-互动沟通、可量化 迷你调研 调研问卷 期待与您合作共赢 北京网亿广告有限公司 * 2011年网易教育行业通案 北京网亿广告有限公司 目 录 教育行业背景 5 网易教育行业推广平台简介 13 媒体力量-网易媒体影响力 网民力量-网易教育用户优势 平台力量-网易教育用户活跃平台竞争力 营销力量-网易教育行业营销案例 合作模式简介 34 教育行业 “危”“机”并存 各类全国统招类考试招生规模增长停滞 危：在考试、培训类行业机构骤增的当下，目标受众整体规模相对缩水，行业竞争激烈 机：日趋理性的目标受众使得专业、规模化教育机构优势凸显 大学生就业数量创新高、起薪低 + 全球经济处于金融危机后的恢复期 危：学习、培训积极性下降，需求减少 机：就业压力大、竞争激烈刺激目标受众自我增值，可激发类需求增加 在机遇中求发展，睿智地推销自己是企业的生存之道 行业广告主网络推广已趋于成熟 连续三年网络投放广告主数量及投放额连年增加 TOP3投放媒体类型圈定门户、新闻及IT类网站 推广上，媒体组合更加多元化，满足覆盖不同类型目标受众的需求 2008-2010年教育行业广告主网络投放总况 数据来源：iAD 2011年1月 2008-2010年教育行业广告主网络投放媒体TOP3类型 2010年教育行业广告主网络投放媒体类型 媒体组合多元化，源自用户网络使用习惯的变化 在网络日渐成为用户获取信息的主要渠道时，用户对网络的使用，由初级的信息获取、娱乐阶段向商务交易、互动参与转变。 数据来源：第27次中国互联网网络发展统计报告 2007-2010网民互联网应用指数变化趋势 2010网民信息来源 四力构建网易教育行业营销沙盘 媒体力量 网民力量 平台力量 营销力量 媒体力量 《2010年度中国广告业生态调查报告》中，91.8%的广告主表明，在甄选合作媒体时，