五年数学上第一单元教案设计.docxVIP

第一单元备课说明教学内容：本单元的主要内容有：小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数。教学目标：1．让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理做出合理的解释。2．使学生会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。3．使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行关于小数乘法的简便运算，进一步发展学生的数感。4．使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具。重点难点：重点：引导学生用转化的方法学习小数乘法。难点：1．指导学生对小数乘法的算理做出合理的解释，提高简单的推理能力。2．注意引导学生探索因数与积之间的大小关系的规律。教具准备：课件、题卡课时安排：共10课时课题小数乘以整数课型新课总课时1共 ( 10) 课时第 ( 1) 课时授课日期 (2016) 年 (9 ) 月 ( 5) 日教学目标使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理培养学生的迁移类推能力。引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想教学重点小数乘以整数的算理及计算方法教学难点确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。课前准备多媒体课件教学过程教学环节教学内容师生活动设计意图一、出示课题二、自学指导三、效果检测四、总结下面各数去掉小数点有什么变化？大家喜欢放风筝吗？今天我就带领大家一块去买风筝。1、小数乘以整数的意义及算理。出示例1的图片，引导学生