教师师德日记2篇与教师师德朗诵与宣誓稿合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1教师师德日记2篇与教师师德朗诵与宣誓稿合集教师师德日记2篇教师师德日记2篇（一）三月之春三月的北方清冷湛蓝，三月的校园歌声阵阵书香沁人心脾，生机一片。课余学习正能量文章与钻研业务知识，是勤能补拙也是一种美德的话，我就一举两得了。作为一名教师无上荣光,同时深深懂得：传道之人必须闻道在先；塑造他人灵魂的人，首先自己要有高尚的灵魂。那我的精神载体,就是热爱学生、具有执着的敬业精神、具有良好的道德修养、勤奋学习、正确处理师生间的关系等，这就是我心目中的师之美德。爱自己的孩子算不上是一种崇高，爱别人的孩子应该是一种伟大。我常常教育我的孩子和学生：“学习固然重要，但比学习更重要的是做人。一个不学无术的人谈不上有所作为，可一个有才无德的高智商者也注定是被时代淘汰的渣滓。人类之所以被称为高级动物，是因为有灵活敏捷的思维。所以，人活的是内心的想法：如果你从小就孝敬父母师长，关爱同学和身边的人，那你就会成长为一个有道德所有人都喜欢的人。”所以遇上捣乱及言出不逊或打架等不良现象。尽管课下不是我的班级，我也要立即用最有效的方法制止。我觉得这是我一个人民教师应有的职责。不管什么场合，只要我看见地面有纸屑垃圾，我就会毫不犹豫的拾起投进卫生箱。那次开运动会，我就一直拎着笤帚不停的清扫会场垃圾。我没有半点低气感，反而觉得这是做了一件有意义的事。至少我的学生们都来效法学