星级文明班级中队考核细则.DOCVIP

PAGE PAGE 1鼓楼路小学“书香文明班级”荣誉称号评选方法（试行）图书室在教科室的领导下，作为学校文化的服务者、引领者，协同配合各个部门激发、带动全校师生的读书热情；作为学校的职能部门，又以网络为阵地，通过一些有效的活动监督、开发、拓展全校师生的读书积极性，让全校师生能够通过读书“读有所学，读有所思，读有所悟”。根据学校班级开展的各项读书任务和活动，我校的读书活动已经形成了一个较为丰富的体系。为能够更好地促进读书活动进一步落实好，从本学期起，学校将试行“书香文明班级”的荣誉称号评选活动。荣誉称号评选的作用与目的：每学期、每个班级（中队）都会在各种读书活动中做出许多的努力，“书香文明班级”荣誉称号的评选能够记录各班成员在学期中各项读书活动中的表现，并从中择优授予“书香文明班级”荣誉称号，以表扬在各项读书活动表现积极、成果丰硕的班级。荣誉称号评选的说明：该称号仍然作为“五星级文明班级”的评选参考之一，所以各项活动均以班主任负责制，请班主任牵头，和学生协调做好本班的各项读书活动。荣誉称号评选的具体内容：1. 学校到班图书的管理，利用。每两周返还图书室的刷卡记录情况。 2. 班级“图书漂流”的落实情况。 3. 学生读后感、或其他各类体裁作品的发表情况。 4. 参加“小讲师，大讲坛”的情况。泰州市城东中心小学（鼓楼路校区）2011年9月书香文明班级（中队）考核细则（试行）序号项目考核内容考核方法评定标准1★学校到班图书的管理利用情况☆及时评选班级图书管理员，图书管理员能够按照规范，认真填写“学校借阅图书”清单目录，班主任协同配合并签字。1.从各种填写的表格和实际表现中参考2. 查阅有关检查记录1. 登记簿的登记、书写情况，班主任签名认真、及时得5分。2. 能够按照规定的时间送、取“学校到班图书”的，一次得到一分。3. 期末及时归还图书，且图书没有遗失的得5分，遗失一本扣除2分。☆班级图书管理员能够保管好学校到班的图书，每两个星期能够在相应的时间内，将图书连同借阅记录返回学校图书室进行电脑系统的借阅登记。（每返送一次图书，都要及时记录）☆学期末能够按时归还图书，不少书，对于破损的图书能够采取有效的补救措施。序号项目考核内容考核方法评定标准2★图书漂流落实情况☆漂流图书所在书橱的环境，包括文化环境和卫生环境。1.深入到班和有关现场进行检查；2.听取科任教师和巡视领导的意见。总分为30分。前五项共计15分：根据现场的检查情况，每项分为优秀3分、良好2分、合格1分的等级，进行现场的总分评定。最后一项，要根据一学期中，实际的管理情况来进行打分或加分。该项分数为15分。☆漂流图书的内容和种类是否丰富，漂流图书的制作是否到位、富有创意。☆“漂流简介”和“漂友留言”的书写内容和字迹是否认真、美观。☆该班漂流图书管理员的记录是否认真、详实。☆班级学生是否爱护图书，☆该班是否担任“学校漂流图书”管理和维护工作。情况说明班级漂流图书，漂流书吧的建设将在九月的第三周进行。十月份统一检查各班漂流书吧的建设情况，平时会不定期地对各班的管理、借阅情况进行抽查。“学校漂流图书”将以“认领小书架”的形式在十月份进行，届时，请各位班主任带领本班学生积极认领本班附近的小书架，并进行为期一周至两周的小书架管理。序号项目考核内容考核方法评定标准3★班级读后感的上传录用情况☆每月各班读后感上传的数量1. 根据上传作品的数量和质量来进行考核2. 根据被录用到“百草园”网站栏目上的用稿情况来进行考核。3. 根据被更高级报纸、杂志的录用情况。以班级为单位，不设置最高总分。根据实际记录情况来打分。每月一评。文章上传到指定文件的，上传一篇得1分。被“百草园”栏目录用的则再加2分。 若文章通过了“百草园”栏目，又被更高一级的报刊杂志录用或发表，则每篇再加4分，若自己通过各种渠道发表于报刊杂志的，若告知图书室则加2分。☆被更高级杂志、报纸录用的情况情况说明每月班主任推荐本班至少一篇有质量的学生作品，以规定的字体和格式要求，上传至“外网——鼓楼路——11图书室——2011-2012作品”文件夹中相对应的班级和月份里，这里所指的文章包含了读后感之外所有体裁的作品，但是每学期必须有两篇读后感。（例如，本学期为四个月，每月投一篇，本学期共投稿四篇。其中，有两篇为高质量的读后感，其余两篇只求质量，体裁、内容均不限。）序号项目考核内容考核方法评定标准4★小讲师，大讲坛参与情况☆在相应的月份，小讲师，大讲坛会有投标公告，参与投标的情况作为考核内容。1. 根据投标的情况进行打分。2. 根据准备的企划方案情况进行打分。3. 根据整体的质量进行选择。4. 根据班级之间的合作情况进行打分。 活动不设置最高分。严格根据记录来打分。每月一评。1. 来参与投标都会得到