中国历史七年级上1——11课复习提纲 2.docVIP

PAGE PAGE 5《中国历史》七年级上1——11课复习提纲（珍贵资料，老师心血，注意保存，仅此一次，下不补发！2012年10月30日）第1课 祖国境内的远古居民元谋人：①目前所知我国境内最早的人类；②生活在距今约一百七十万年的云南省元谋县；③会制造工具和使用火；会不会制造工具，是人和动物的根本区别；北京人和山顶洞人：代表文化距今时间体质形态石器制造生产活动观念社会组织北京人70——20万年有猿的特征打制（旧）石器天然火?群居生活山顶洞人3万年与现代人基本一致旧石器（但懂得磨制石器）人工取火懂得爱美氏族生活★山顶洞人比北京人有了哪些进步？①北京人的模样保留了猿的特点，山顶洞人则同现代人没有什么区别；②北京人只会打制粗糙的石器，山顶洞人已经掌握磨制和钻孔技术；③北京人只能使用天然火，山顶洞人则已会人工取火；④北京人过群居生活，山顶洞人已进入氏族公社时代。★我国远古人类主要遗址的分布：第2课：原始的农耕生活河姆渡居民、半坡居民比较：?距今年代所属省份所属流域种植农作物房屋类别陶器类别社会形态河姆渡居民?距今七千年?浙江省?长江流域?水稻（世界最早）?干栏式?黑陶（黑陶钵）?母系氏族公社时期（磨制石器时代）半坡居民?距今五六千年?陕西省?黄河流域?粟（世界最早）?半地穴式?彩陶（人面鱼纹彩陶盆）河姆渡居民、半坡居民所居住的房子（由于自然环境、气候不同造成的）： 河姆渡干栏式房子（通风、防潮） 半坡半地穴式房子（防寒、保暖）第3课：华夏之祖1、黄帝又叫轩辕氏，炎帝又叫神农氏，他们俩合起来打败了蚩尤的部落，后来经过长期开发，形成了日后的华夏族（汉族的前身）。2、传说中黄帝的妻子嫘祖教人养蚕缫丝，黄帝的属下仓颉发明文字，传说中伶伦编出了乐谱，教材P14第一行。3、“原始社会末期部落联盟民主推选首领的办法”，叫禅让制，这个制度发生在尧、舜、禹时期。尧生活俭朴，克己爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入。大禹治水像大禹治水像4、我国历史上第一个（奴隶制）王朝夏朝是公元前2070年建立的，建立者是禹；第二个国王启废掉了禅让制，由王位世袭制代替了禅让制。夏朝建立后，我国原始社会结束，奴隶社会开始。第4课：夏、商、西周的兴亡1、夏朝（前2070年——前1600年）①夏朝建立：禹，公元前2070年，都城在阳城②世袭制代替禅让制：启：公天下 家天下③夏朝国家机构的建立：建立城堡、宫殿、军队等④夏朝灭亡：夏朝的最后一个国王是桀2、商朝（前1600年——前1046年）①商汤灭夏：公元前1600年，商朝建立（任用伊尹等有才干的人）②盘庚迁殷：因水患和政治动乱，公元前1300年商王盘庚将都城迁到殷，所以商朝又叫殷朝③商朝灭亡：商朝最后一个国王是纣3、西周（前1046年——前771年）①武王伐纣：公元前1046年，牧野之战后商朝灭亡，周武王建立西周，都城在镐京（今陕西西安）②西周分封制（教材P24）：目的：为了巩固统治；对象：亲属、功臣；内容：周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。作用：开发边远地区，加强统治，使周很快成为一个强盛的国家。天子诸侯卿大夫士平民奴隶③国人暴动（西周共和元年，即公元前841年）周厉王统治暴虐无道，平民百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称“道路以目”。长期的压迫终于引发了国人暴动，起义的平民赶走了周厉王④西周灭亡：公元前771年，周幽王第5课：灿烂的青铜文明1、青铜器的高超工艺：①青铜制造业开始于：原始社会末期②青铜制造业鼎盛于：商、周时期③青铜制造中的精品有：★中原地区的有西周可烧炭火的青铜器（教材P26） 司母戊方鼎 四羊方尊★西南成都平原地区的有 ：三星堆青铜立人像 青铜面具 青铜神树④青铜制造业的特点：规模大、工艺精美、品种多、范围广2、农业、畜牧业和商业的发展：①农业：商周时期“五谷”已经齐备；已掌握选种、施肥和治虫害；②畜牧业：商时已有今天家畜家禽的主要品种；建有牲畜圈栏，商王室和贵族还有专门的牧场③商业：都城繁荣，交通发达，沿途设有旅店奴隶的悲惨生活：没有人身自由，可以被奴隶主随意转让和买卖，是奴隶主每次祭祀祖先的供品（“人祭”），是奴隶主死后的殡葬品（“人殉”），奴隶制经济的发达是建立在对奴隶残酷剥削压迫的基础上。第6课：春秋战国的纷争东周开始的时间：公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”春秋争霸：齐桓公：任用管仲为相改革，富国强兵，“尊王攘夷”，成为第一个霸主晋文公：城濮大战后成为中原霸主楚庄王：与晋争霸百年，后成为在