2018年秋九年级数学上册第2章一元二次方程2.3一元二次方程根的判别式练习新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 12.3　一元二次方程根的判别式知|识|目|标1．通过讨论，理解一元二次方程根的判别式，能根据判别式判断一元二次方程根的情况．2．在理解根的判别式的情况下，能根据一元二次方程根的情况去确定未知字母的值或取值范围．目标一　能利用判别式判断一元二次方程的根的情况例1 教材例题针对训练不解方程，判断下列方程的根的情况．(1)2x2＋3x＝4；(2)x2－x＋eq \f(1,4)＝0；(3)x2＋1＝x.【归纳总结】 用根的判别式判断一元二次方程根的情况(1)把方程化为一元二次方程的一般形式；(2)确定a，b，c的值，并计算b2－4ac(3)根据b2－4ac目标二　会根据一元二次方程根的情况求未知字母的值或取值范围例2 高频考题当m为何值时，一元二次方程(2m＋1)x2＋4mx＋2(1)有两个不相等的实数根；(2)有两个相等的实数根；(3)没有实数根．【归纳总结】 运用根的判别式求未知字母的值或取值范围1．根据一元二次方程根的情况确定未知字母的值或取值范围，需从以下两个方面考虑：(1)根据判别式b2－4ac(2)一元二次方程的二次项系数不等于0.2．若条件中是“方程有实数根”，要考虑方程有两种可能：(1)方程为一元二次方程，(2)方程是一元一次方程．若条件中指出方程是一元二次方程，则求得的未知字母必须满足二次项系数不等于0；若条件中没有肯定是一元二次方程，则要考虑方