我的语文实践观与我的读书生活演讲稿合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1我的语文实践观与我的读书生活演讲稿合集我的语文实践观我的语文实践观生活处处有语文。如何评价一个人的语文水平呢？我谈以下几点自己的看法：一、写一手好字字如门面。规范、整洁、美观的文面，会让人赏心悦目，倍受青睐的。相反，面目丑陋、形同妖魔、张牙舞爪的文面，则会让人产生一种厌烦感。在这个提倡个性张扬的时代中，与人相处，假如有一手好字，就会有事半功倍的效果。所以说练字是势在必行，必须坚持用心练字的.二、写一手漂亮文章 作文不仅是语文学科的半壁江山，更重要的是生活中时时刻刻离不了写文章，如讲话稿、总结报告、导游介绍，签订合同等等。怎样才能写好文章呢？多观察，勤练笔，总结写作方法，注意在立意、选材、结构、语言等方面上多下功夫了。坚持写日记不失为一种好办法。教会学生写作，在写作中升华语文。三、说一口流利的普通话普通话是现代汉民族的共同语。说好普通话，便于交流和沟通。经常开展演讲会、朗诵比赛、口头作文等活动，课堂上鼓励学生大胆发言，课快结束时让学生畅谈感受和收获 。从而教学生学说话——会说话——说好话，在说话中运用语文。四、有较强的阅读理解能力读书是现代人“赢”的策略，要赶上时代，就要做一个终身读者。除了看报、杂志、电视，还要多看有益的书。教会学生阅读，在阅读中涵泳语文。五、有较好的背诵记忆能力“腹有诗书气自华”，就是指背诵的重要性。古往今来的许多国学大师，都具有博闻强记的特点。茅盾能将《红楼梦》倒背如流，钱钟书先生也能任人随便从书中抽出一段来，就不假思索、流畅无碍地背出来。正因为他们头脑中存储了大量的古今中外的文化知识，做起学问、写起文章来才能旁征博引，成为一代大家。背诵 的古诗文多了，自然就为语文能力的提高打下了坚实的基础。长期背诵并融会贯通，学生说起话来，一定会妙语连珠；作起文来，一定会妙笔生花！背诵既能增加语文知识的积累，又能提高写作能力。你何不弯下腰，捡一颗钻石呢？坚持从以上字、文、普通话、阅读和背诵几方面着手学习语文，天长日久就会发现：实践让语文如此美丽！我的读书生活演讲稿我的读书生活演讲稿 尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：下午好!我是五四中队的尹俊翔，感谢大家给我这样的机会，能在这里和你们交流我爱上读书的经历。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看了，就随时随地可以看。拼音读得多了，自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快了许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔?柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进了魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了以人为鉴，以史为镜的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一份当天的《扬子晚报》，有时见妈妈看书出神，我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买，生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里，从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。一段陌生的文字，人家二十分钟能背出，我就能在十五分钟内搞定。是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和未来;是书，使我学会了庄严地思考，尽情地欢乐，让我的每一天都变得丰富与充实……同学们，