关于高中地理地方时的计算.docx

关于高中地理地方时的计算 　在高中地理课程学习中,地方时的计算是同学们学习过程中比较难的问题之一,根据本人教学总结,将地方时计算的一般步骤和方法归纳如下,供同学们学习和参考. 　一.地方时计算的一般步骤： 　1.找两地的经度差： 　(1)如果已知地和要求地同在东经或同在西经，则： 　经度差=经度大的度数—经度小的度数 　(2)如果已知地和要求地不同是东经或西经，则： 　经度差=两经度和(和小于180°时) 　或经度差=(180°—两经度和)。(在两经度和大于180°时) 　2.把经度差转化为地方时差，即： 　地方时差=经度差÷15°/h 　3.根据要求地在已知地的东西位置关系，加减地方时差，即：要求点在已知点的东方，加地方时差;如要求点在已知点西方，则减地方时差。 　二.东西位置关系的判断： 　(1)同是东经，度数越大越靠东。即：度数大的在东。 　(2)是西经，度数越大越靠西。即：度数大的在西。 　(3)一个东经一个西经，如果和小180°，东经在东西经在西;如果和大于180°，则经度差=(360°—和)，东经在西，西经在东;如果和等于180，则亦东亦西。 　三.应用举例： 　【例1】已知：a点120°e,地方时为10：00，求b点60°e的地方时。 　分析：因为a、b两点同是东经，所以，a、b两点的经度差=120°-60°=60° 　地方时差=60°÷15°/h=4小时 　因为a、b两点同是东经，度数越大越靠东，要求b点60°e比a点120°e小，所以，b点在a点的西方，应减地方时差。 　所以，b点地方时为10：00—4小时=6：00 　【例2】已知：a点100°w的地方时为8：00，求b点80°w的地方时 　分析：a、b两点同在西经，则：a、b两点的经度差=100°—80°=20° 　所以：a、b两点的地方时差=20°÷15°/h=1小时20分 　因为a、b两点同是西经,度数越大越靠西,b点80°w在a点100°w的东方,应加地方时差. 　所以：b点的地方时为8:00+1小时20分=9:20 　【例3】已知:a点110°e的地方时为10:00,求b点30°w的地方时. 　分析:a在东经，b在西经，110°+30°=140°180°， 　则a、，b两点的经度差=360°—190°=170°，且a点东经在西，b点西经在东。 　所以，a、b两点的地方时差=170°÷15°/h=11小时20分，b点在a点的东方， 　所以b点的地方时为8：00+11小时20分=19：20。 　【例5】已知a点100°e的地方 8：00，求b点80°w的地方时。 　分析：a点为100°e，b点为80°w，则100°+80°=180°，亦东亦西，即：可以说b点在a点的东方，也可以说b点在a点的西方，a，b两点的地方时差为180÷15/h=12小时。 　所以b点的地方时为8：00+12小时=20：00或8：00—12小时，不够减，在日期中借一天24小时来，即24小时+8：00—12小时=20：00。 　在高中地理课程学习中,地方时的计算是同学们学习过程中比较难的问题之一,根据本人教学总结,将地方时计算的一般步骤和方法归纳如下,供同学们学习和参考. 　一.地方时计算的一般步骤： 　1.找两地的经度差： 　(1)如果已知地和要求地同在东经或同在西经，则： 　经度差=经度大的度数—经度小的度数 　(2)如果已知地和要求地不同是东经或西经，则： 　经度差=两经度和(和小于180°时) 　或经度差=(180°—两经度和)。(在两经度和大于180°时) 　2.把经度差转化为地方时差，即： 　地方时差=经度差÷15°/h 　3.根据要求地在已知地的东西位置关系，加减地方时差，即：要求点在已知点的东方，加地方时差;如要求点在已知点西方，则减地方时差。 　二.东西位置关系的判断： 　(1)同是东经，度数越大越靠东。即：度数大的在东。 　(2)是西经，度数越大越靠西。即：度数大的在西。 　(3)一个东经一个西经，如果和小180°，东经在东西经在西;如果和大于180°，则经度差=(360°—和)，东经在西，西经在东;如果和等于180，则亦东亦西。 　三.应用举例： 　【例1】已知：a点120°e,地方时为10：00，求b点60°e的地方时。 　分析：因为a、b两点同是东经，所以，a、b两点的经度差=120°-60°=60° 　地方时差=60°÷15°/h=4小时 　因为a、b两点同是东经，度数越大越靠东，要求b点60°e比a点120°e小，所以，b点在a点的西方，应减地方时差。 　所以，b点地方时为10：00—4小时=6：00 　【例2】已知：a点100°w的地方时为8：00，求b点80°w的地方时 　分析：a、b两点同在西经，则：a、b两点的经度差=100°—80°=20°