教工党支部书记培训班学习心得：以红色旅游增强青少年文化自信与教工区舍区公约合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1教工党支部书记培训班学习心得：以红色旅游增强青少年文化自信与教工区舍区公约合集教工党支部书记培训班学习心得：以红色旅游增强青少年文化自信教工党支部书记培训班学习心得：以红色旅游增强青少年文化自信文化自信是一个政党、一个民族、一个国家对其自身文化价值的充分认知和认可，并对其自身文化的生命力及其发展前景的坚信不疑。“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。[1]”用何种方式把文化自信的理由讲清楚，推动文化自信大众化，使每一个中国人都具备这种自信，这是我们当下需要思考和解决的一个重要问题。人是文化的主体，又是文化的创造者。离开了人，任何优秀的文化也只能是海市蜃楼。因此，增强和提升文化自信，我们的落脚点和目标指向应该放在培养和造就一代又一代具有文化自信的文化主体——尤其是青少年群体上。一、红色旅游是讲清文化自信理由的生活化方式当前学者论述文化自信，更多地论及与中华民族优秀传统文化关系、与中国特色社会主义先进文化的关系，较少探讨红色文化与文化自信问题。实际上，“红色文化”是中国特色文化，具有丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，是中华民族文化的天然构成部分，也是我们文化自信的重要基础。文化自信就其内涵而言，包含两重含义：一是作为一种文化类型自身所具有的文化特质；二是作为这种文化类型的文化主体的文化性格。这就是说，文化自信是一种文化类型的精神特质和文化主体的自我担当的有机统一[2]。文化是一种在实践中获得,并反过来指导和规范实践的价值和认知体系。红色文化是中国共产党带领人民接续完成“两大历史任务”过程中形成的文化形态，与建设时期、改革时期形成的文化是一个有机整体，是同一种文化类型在特定的社会历史条件下合规律性发展的文化之链，完全有理由为之自信。从青少年这个文化主体来看，他们对红色文化的理解存在历史与当下、客体客观内涵与主体主观体验等方面的差异，实现红色文化精神特质和青少年的自我担当的有机统一，需要一个有效的实现途径。红色旅游是以红色文化为特定对象的旅游，以生活化方式向青少年讲清文化自信理由。“红色文化”资源是一种精神文化产品。从物化形态上看，有遗迹、文物、博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等等,直观生动、感染力强,分布广泛。从精神内涵上看，有井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，富含独特文化价值，为讲清文化自信提供了丰富而强大的资源和精神支持。因此，红色旅游不仅具有一般旅游的功能，满足人们追求丰富多彩的精神文化生活的需求，还具有革命传统、红色文化教育，增强青少年文化自信的功能。二、红色旅游是消除历史虚无主义影响的实践体验文化自信是以一定的历史为基础的，文化传承着历史，历史积累着文化。从20世纪90年代泛起的历史虚无主义错误思潮，旨在通过否定人民历史和中国共产党的历史，进而否定中国共产党领导、马克思主义指导、社会主义道路和人民民主专政，试图以去史、乱史而达到使社会主义改旗易帜之目的。历史虚无主义对青少年文化自信的冲击和解构主要表现在两个方面：一是红色文化是历史虚无主义进行歪曲和解构的主要对象，他们否定革命文化中的红色基因，否定中国共产党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史和感天动地的英雄史，消解“没有共产党就没有新中国”“只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国”等共同历史记忆，从而让青少年对红色文化的精神特质本身产生怀疑，由此断掉文化自信的历史承续，断掉中华民族砥砺前行的精神支柱。二是青少年已是网络的“原住民”，历史虚无主义思潮利用青少年网络使用习惯，以投其所好和更加隐蔽方式影响青少年对红色文化的理解，他们借助微博、微信、微视频和客户端等新兴传播媒体，编造、篡改历史情节，制造和衍生出各种合适网络传播的历史虚无主义表现形态，通过“曲意”包装把其政治意图潜藏在所谓的“史实”之后，对青少年具有极强的迷惑性。“如果有人借新的口号，企图抛弃党的传统，抛弃社会主义国家的革命传统，实际上就等于背离了社会主义的正确方向。[3]”面对历史虚无主义对网络的浸侵和对红色文化的解构，红色旅游无疑是消除其对青少年文化自信消极影响的有效方式，红色旅游可以提醒和警醒青少年不能忘记自己的今天是从哪里走来的，应从革命历史中汲取文化自信的智慧和力量。三、提升红色旅游的文化品质，增强青少年文化自信红色旅游是当今精神文化消费的重要方式，也是青少年增强文化自信的实践渠道，要提升红色旅游的文化品质，充分发挥教育功能，使红色文化渗进青少年血液、浸入骨髓，不论时代如何变化、不论条件如何变化，心中的文化自信都能够做到风雨如磐不动摇。首先，提升红色旅游产品的文化品质。红色文化包含物质载体和精神指向两个层次，内外结合才能展现良好的文化品质。但在当前，忽视红