教师在升旗仪式上的讲话与教师在效能建设学习心得体会(范本)合集.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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教师在升旗仪式上的讲话与教师在效能建设学习心得体会(范本)合集.doc

教师在升旗仪式上的讲话与教师在效能建设学习心得体会(范本)合集

PAGE \* MERGEFORMAT 1教师在升旗仪式上的讲话与教师在效能建设学习心得体会(范本)合集教师在升旗仪式上的讲话教师在升旗仪式上的讲话 各位老师,同学们,大家早上好:我是高一年级的地理老师,也是二中班主任队伍中的普通一员。非常有幸,在这三年中各带了一个班级,让我了解了更多的同学。在与你们相处的过程中我有所付出,更多的则是收获。我觉得班主任首先应该是一个示范者。善良、宽容、耐心、尽责这些可贵的品质在当今社会中似乎在减少,如果孩子们在老师身上都看不到这些的话,那么未来社会的道德底线将会不断下滑。因此,当要求学生守时的时候,我们会早早来到班级,开始一天的工作;当叮嘱学生严谨的时候,我们总是细致入微,帮助学生改正微小的错误;当提倡学生全面发展的时候,我们也会活跃在校园的每个舞台上;我们会捡起教室中的纸屑或是扶正歪斜的桌椅;我们会和同学耐心长谈,鼓励着每一个人。我想,老师的这些举动会被学生看在眼里,也会在某些时候被模仿。教育,也就在这时应运而生,潜移默化了。班主任又应该是一个引导者,在班级组建之时,我们引导班级形成良好的班风学风;在学校举行各项活动时,班主任老师引导学生发挥才能,展示自我;九零后的独生子女们有个性,有才华,也会有遵守规范时的不适应,也会有与人交往时的性格冲突,这都需要我们看在眼里,落于行动。正是有了日复一日的观察和指导,我们的学生才会更好地向着博雅君子的目标前行。班主任还是一个倾听者,排遣着学生的烦恼;还会是等待者,等待着你们在未来取得更大的成就。在那时,如果你们回想起在二中得到的教育时,一定会在脑海中浮现出班主任的身影。而我们,也在与学生的相处中不断收获和成长,因为示范而端正,因为引导而睿智,因为倾听而细腻,因为等待而充满希望。作为教师的我是幸福的,在这个节日里我更真切感觉到这种幸福来自于我的学校,我的同事,还有我的学生们。值此教师节之际,祝福高一的同学们规范明理,立志成才;祝福高二的同学们惜时博学,完善自我;祝福高三的同学们努力拼搏,美梦成真。祝福每一位老师节日快乐,桃李满园,我们的辛勤工作赋予了这个节日真正的意义。谢谢大家!8教师在效能建设学习心得体会在县委县府的号召下,在教育行政主管部门的统一部署下,本人自始至终认真参加此次在学校具体指导下的效能建设学习。在为期一周的集中学习中,我深刻领悟到了效能建设学习的精神实质,受到了很大的鼓舞,也深深认识到学习对自身建设和工作的重要意义。本次学习围绕着马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力提高机关干部的素质,努力建设一支高素质的干部队伍,能有效地保障社会主义事业能高效地、有条不紊地向潜推进,也为中国共产党的先锋队性质和模范作用能更高层次地彰显,能始终把住为人民服务的脉搏,把有中国特色的社会主义事业开创一个崭新的局面。我认为像这样的学习十分有必要。第一,随着时代的发展,人们的思想观念有待改善,特别是机关干部。作为人民群众的利益的代表,更应该加强思想、信念的不断提升,认识落后必然导致行动的滞后,认识的僵化必然导致事业的倒退。无论是毛泽东、邓小平两位前辈的思想理论,还是今天代表人民根本利益的中国共产党的英明决策,都有及其重要的现实意义和指导意义。没有想干好的动机,就没有好好干的动力。思想认识不到位,就无从去谈“争满”、“创满”。第二,受经济大潮的冲击,一些腐化堕落思想愈演愈烈,如果不及时纠正,会成为人民的罪人。机关干部队伍有一部分“蛀虫”,钻空子,捞票子,营私舞弊,拖拉懒散,把共产党人的信仰抛于脑后,嘴上一套,行的是另一套。这样严重损害了干部队伍的形象,损害了人民的根本利益。加大力度集中整顿教育,抓典型,消后患,像效能建设这样的学习很有必要。第三,从国内国际环境来看,中国正处于社会主义初级阶段,人民的生活水平有较大的提高,国民经济大幅度增长,已经跃入世界前列,统一的政治局面逐步形成,但台湾问题一直是困扰中国的一件棘手的大事。但国外一些居心叵测、打着维护世界和平的旗帜的一些强权政治企图阻挠两岸的统一,从中作梗,干涉我们的内政,加之世界局势多极化加剧,多国政治局势动荡不安,恐怖分子四处嚣张。但此时,作为中国人民,应该坚定立场,相信正义的力量是不可战胜的。两岸同胞永远是一家人,回归大陆只是迟早的事。无论“台独”分子多么狂妄,也不论是“文斗”还是“武斗”,我们作为机关干部应正面宣传、坚定思想,永远支持、相信中国共产党才是领导中国人民完成祖国统一的唯一核心力量。所以,加强学习更有必要。第四,作为社会主义事业的一部分——教育事业是人类文明发展、传承的主渠道。一些优秀的文化遗产要得以继承,中国历史的屈辱与光荣都是后人不可丢弃的法宝。像毛泽东同志论述的“反对自由主义”、“实事求是”、“为人民服务”、“党的建设”等一些先进的理论,对我们没一位教育工作者都是具

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