《透镜及应用》复习-课教学设计.docxVIP

《透镜及其应用》复习课教学设计一【复习目标】1．知识与技能（1）通过对本章节知识结构的总结，分析和评价，使学生对本章节的内容有比较全面的巩固和加深（2）进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用（3）能解决典型的中考试题2．过程与方法（1）通过对知识结构的观察和分析，并自行得出评价标准，提高了学生的观察能力，和对信息进行分析、整理、加工、应用的能力。（2）根据观察结果，进行分析，提出有针对性的建议和意见。（3）通过对成像规律的分析，提高学生的探究能力和观察能力，思维能力。3．情感态度与价值观（1）通过对成像规律的应用，乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常生活中，去探索其中的奥妙。（2）通过课外知识的引导，领略自然现象的美妙(3) 培养实事求是的科学态度二【复习重点和难点】重点： = 1 \* GB3 ①掌握两种透镜对光线的作用； = 2 \* GB3 ②会用实验的方法掌握凸透镜成像规律及这些规律在生活中的应用； = 3 \* GB3 ③知道近视眼和远视眼的成因与矫正方法。难点： = 1 \* GB3 ①学会作光路图； = 2 \* GB3 ②会用凸透镜成像规律解决问题。三 【教具准备】凸透镜、凹透镜、光具座、光屏、蜡烛、火柴、等及多媒体课件和学生导学案。【前置准备】准备多媒体课件和学生导学稿（课前2min下发）。用多媒体投出思维导图，让学生认识本章的知识体系。（提示学生2