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“做个关心老人的好孩子”主题班会设计
“做个关心老人的好孩子”主题班会设计 活动目标:
引导学生认识到“尊敬老人”是我们中华民族的优良传统,培养学生爱
老敬老的情感和主动关心、帮助老人的态度。
使学生能见到老人主动问好,对老人有礼貌。
活动准备:
1、课前请学生对家中老人的生日、喜好、习惯等进行了解。
搜集生活中人们关心、尊敬老人的事例
活动过程
一、听一听,议一议
1、教师讲故事《会生娃娃的热水袋》
2、你喜欢这个故事中的哪些人物,为什么?
二、比一比,赛一赛
宣布比赛规则:分四组进行抢答,答题要诚实,答出一题给小组加一颗红星。
出示“爱心小测试题”
爷爷的生日是()年()月()日
奶奶的生日是()年()月()日
外公最喜欢做的事情是()。
外婆最喜欢吃()。
奶奶最爱看的电视节目是()。
爷爷(或奶奶、外公、外婆)心中最大的烦恼是()。
能使爷爷(或奶奶、外公、外婆)快乐的事是()。
对获奖小组进行表彰或总结
三、学一学,议一议:
1、你在哪些地方,看到谁是怎样关心老人的?
在家里-----在公共汽车上----------在路上------
2、全班交流
3、通过大家的讨论和你自己的观察,老人们有哪些困难?老人们有哪些心愿?我们该怎样去帮助他们呢?
四、唱儿歌,做动作
五、拟订爱心行动计划
六、总结:太好了,从今天起,咱们的“爱心加油站”就要为大家评比、助威,比一比,看看哪个小队在“关心老人”这方面做的最好、最棒!
活动目标:
引导学生认识到“尊敬老人”是我们中华民族的优良传统,培养学生爱
老敬老的情感和主动关心、帮助老人的态度。
使学生能见到老人主动问好,对老人有礼貌。
活动准备:
1、课前请学生对家中老人的生日、喜好、习惯等进行了解。
搜集生活中人们关心、尊敬老人的事例
活动过程
一、听一听,议一议
1、教师讲故事《会生娃娃的热水袋》
2、你喜欢这个故事中的哪些人物,为什么?
二、比一比,赛一赛
宣布比赛规则:分四组进行抢答,答题要诚实,答出一题给小组加一颗红星。
出示“爱心小测试题”
爷爷的生日是()年()月()日
奶奶的生日是()年()月()日
外公最喜欢做的事情是()。
外婆最喜欢吃()。
奶奶最爱看的电视节目是()。
爷爷(或奶奶、外公、外婆)心中最大的烦恼是()。
能使爷爷(或奶奶、外公、外婆)快乐的事是()。
对获奖小组进行表彰或总结
三、学一学,议一议:
1、你在哪些地方,看到谁是怎样关心老人的?
在家里-----在公共汽车上----------在路上------
2、全班交流
3、通过大家的讨论和你自己的观察,老人们有哪些困难?老人们有哪些心愿?我们该怎样去帮助他们呢?
四、唱儿歌,做动作
五、拟订爱心行动计划
六、总结:太好了,从今天起,咱们的“爱心加油站”就要为大家评比、助威,比一比,看看哪个小队在“关心老人”这方面做的最好、最棒!
活动目标:
引导学生认识到“尊敬老人”是我们中华民族的优良传统,培养学生爱
老敬老的情感和主动关心、帮助老人的态度。
使学生能见到老人主动问好,对老人有礼貌。
活动准备:
1、课前请学生对家中老人的生日、喜好、习惯等进行了解。
搜集生活中人们关心、尊敬老人的事例
活动过程
一、听一听,议一议
1、教师讲故事《会生娃娃的热水袋》
2、你喜欢这个故事中的哪些人物,为什么?
二、比一比,赛一赛
宣布比赛规则:分四组进行抢答,答题要诚实,答出一题给小组加一颗红星。
出示“爱心小测试题”
爷爷的生日是()年()月()日
奶奶的生日是()年()月()日
外公最喜欢做的事情是()。
外婆最喜欢吃()。
奶奶最爱看的电视节目是()。
爷爷(或奶奶、外公、外婆)心中最大的烦恼是()。
能使爷爷(或奶奶、外公、外婆)快乐的事是()。
对获奖小组进行表彰或总结
三、学一学,议一议:
1、你在哪些地方,看到谁是怎样关心老人的?
在家里-----在公共汽车上----------在路上------
2、全班交流
3、通过大家的讨论和你自己的观察,老人们有哪些困难?老人们有哪些心愿?我们该怎样去帮助他们呢?
四、唱儿歌,做动作
五、拟订爱心行动计划
六、总结:太好了,从今天起,咱们的“爱心加油站”就要为大家评比、助威,比一比,看看哪个小队在“关心老人”这方面做的最好、最棒!
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