“勤狼班”主题系列班会——梦要大声说出来.docx

“勤狼班”主题系列班会——梦要大声说出来　　“勤狼班”主题系列班会——梦要大声说出来 　　管理小组（策划和主持班会）：狼背为坚 　　成员： 　　第一环节：上周回顾：胡聘代表卫生组总结，总体情况一周下来较好，打扫卫生的值日生和检查的同学都及时。班级卫生在进步；蒋天琪代表纪律组，肯定了自己管理小组的成绩，工作积极，敢于管理；最后组长陈蒙总结，谈到学习小组个个饱含热情，但后来几天有所松懈，指出了班级还存在的一些问题：如午休安静速度太慢，讲台桌面整理不到位，卫生工具的摆放不到位，也对下一个管理小组提出了更高的要求。 　　第二环节：本周主题：他们首先让同学了解去年高考各类考生的分数线，让同学知道自己的差距，能够感觉到他们在感叹一本分数线的离奇高的同时庆幸二本线离自己似乎不那么远。他们相信自己在路上。他们选择的励志视频——《在路上》真的很不错。接着陈蒙展示了几所班级人气很高的大学的图片，背景音乐选择了《我的天空》，浙大、浙师大、杭州师范大学、厦大等等。在背景音乐的激励下，学生们看完每一所大学的图片就是欢呼，场面震撼，也许他们在感叹大学真是天堂！在看完图片以后，播放了浙江师范大学XX年招生宣传片《筑梦》。 　　最后，才是最令人激动的环节，在一路感叹和欢呼之后，本周班会的主题活动开始，梦要大声说出来： 　　他们制定的活动：梦要大声说出来 　　一年后的自己，我要大声对你说； 　　材料：信封、信纸、印章、梦想承载盒； 　　规则：利用手中的材料写一封信给一年后的自己（可以写梦想或对自己的承诺），写完后装进信封。待“投信”仪式开始，投入梦想承载盒； 　　截止日期：XX年11月11日晚一； 　　投信日期：XX年11月11号晚一； 　　信箱：投信完毕后，密封，交于班主任管理一年； 　　开启时间：高三换教室当晚。 　　（给每位学生准备好的信封和信纸，上面都盖有“勤狼班”的狼头印章） 　　我在想，在自己的一生中，有多少人会写信给自己，在当今信息发达的今天，又有多少人会选择这种古老的写信方式。给一年后的自己，给一年后走进高三教室的自己。也许那时，我们都不一样了，那个最初的承诺，最初的梦想，自己是否还记得，自己是否还在坚持。我确信，这个活动会让他们难忘，在高三搬教室那天，开启一年前自己写给自己的信会越加震撼，也许那时会热泪盈眶吧。当我现在坐在讲台上答疑时，看着他们在认真写信，那种认真，那种安静，是我与他们接触以来最为深刻的一次，这时的他们越加可爱。也许他们正在成长，也许生命有时候就应该热泪盈眶！ 　　他们不知道，我也偷偷地写了一封给自己和他们，也算是一年后给他们的惊喜吧。 　　第三环节：爱要大声说出来：他们借来我的手机，分别打电话给车祸中的两位同学，他们都还在住院。要求他们接电话必须外音，接通后，班级同学大声起喊：***，你要好好的，4班在等你，我们爱你！声音洪亮，感情真挚，在喊完第一个时，很多学生已经泪流满面。在拨通第二个学生的号码，再喊同样的话时，明显感到声音的颤抖和抽泣。我们不能感觉到电话那头的他们是否被感动，至少4班每一个人感动了自己，感动了我，谢谢你们，温暖的4班！ 　　 　　“勤狼班”主题系列班会——梦要大声说出来 　　管理小组（策划和主持班会）：狼背为坚 　　成员： 　　第一环节：上周回顾：胡聘代表卫生组总结，总体情况一周下来较好，打扫卫生的值日生和检查的同学都及时。班级卫生在进步；蒋天琪代表纪律组，肯定了自己管理小组的成绩，工作积极，敢于管理；最后组长陈蒙总结，谈到学习小组个个饱含热情，但后来几天有所松懈，指出了班级还存在的一些问题：如午休安静速度太慢，讲台桌面整理不到位，卫生工具的摆放不到位，也对下一个管理小组提出了更高的要求。 　　第二环节：本周主题：他们首先让同学了解去年高考各类考生的分数线，让同学知道自己的差距，能够感觉到他们在感叹一本分数线的离奇高的同时庆幸二本线离自己似乎不那么远。他们相信自己在路上。他们选择的励志视频——《在路上》真的很不错。接着陈蒙展示了几所班级人气很高的大学的图片，背景音乐选择了《我的天空》，浙大、浙师大、杭州师范大学、厦大等等。在背景音乐的激励下，学生们看完每一所大学的图片就是欢呼，场面震撼，也许他们在感叹大学真是天堂！在看完图片以后，播放了浙江师范大学XX年招生宣传片《筑梦》。 　　最后，才是最令人激动的环节，在一路感叹和欢呼之后，本周班会的主题活动开始，梦要大声说出来： 　　他们制定的活动：梦要大声说出来 　　一年后的自己，我要大声对你说； 　　材料：信封、信纸、印章、梦想承载盒； 　　规则：利用手中的材料写一封信给一年后的自己（可以写梦想或对自己的承诺），写完后装进信封。待“投信”仪式开始，投入梦想承载盒； 　　截止日期：XX年11月11日晚一； 　　投信日期：XX年11月11号晚一； 　　信箱：投信完毕