教师实习体会：一些反思与教师实习体会：三省吾身合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1教师实习体会：一些反思与教师实习体会：三省吾身合集教师实习体会：一些反思教师实习体会：一些反思这星期学校举行了月考，周二周三连着考了一天半，把孩子们考的都疲惫不堪，我看着他们也是身心俱疲。考试完成后判试卷，又是一个身心打击。倒不是说看试卷有多么累，实在是看着他们的做的题看着令人着实为他们担忧。想到一个老师平时常说的一句话：平时看着他们坐在那都挺乖、挺好学的，一考试就试出来深浅了。他们这次月考，理科班是不用考历史政治地理的，我真不知道我是该庆幸好还是该担忧好。庆幸的是看到理科班惨不忍睹的试卷，想着要是让本来就不重视文科的那群孩子去做，还不知道会是个什么惨状，还好不用考。但又十分担忧，担忧这不考试的话学生们对知识的掌握情况完全不能及时的反映到我这里，更没办法及时的查漏补缺。况且他们本来就不够重视历史，考试还不考，这下他们是更不重视历史了。其实我平时是有给他们做过一次课堂小测验的，但测验结果并不尽如人意。可以看到，很多孩子是很聪明的，我说过的很多东西说一遍他们就能记住了，自己也有自己的思路，这是他们的优点。但是他们缺点也是很明显的，那就是不重视历史的学习。有些东西只靠老师单方面得想挑起学生的兴趣，想让他们喜欢上历史是很徒劳的，也是一件很让人身心俱疲的事情。如果这么单方面主动而收不到学生的回应，我相信再过一个月，我的热情就会消耗殆尽。所以我要想办法调动学生的积极性，吸引他们的兴趣，兴趣是最好的老师。有一句话说没有学不会的学生，只有不会教的老师。虽然这句话有失偏颇，但也有一定的道理，面对我的学生们，如何让他们对历史感兴趣，重视历史的学习，在这些方面，我要做的还有很多，要向老师们学习的还有很多。虽然现在重理轻文是一个大的趋势，学生们也经常说，老师我们是理科生不用学历史。这样是很不利于他们将来的发展的，即使是理科生，如果连基本的文科常识都不懂，那也只是一个跛腿的人而已，虽然不能要求文理并重，但基本的常识和一点兴趣还是很重要的，而我们的学生不懂这些，也不愿意学习文科，能够担负起重拾他们学习兴趣的任务，我们就责无旁贷了。路漫漫其修远兮，我们要走的路还有很长。教师实习体会：三省吾身教师实习体会：三省吾身在紧张又忙碌的日子里，我们终于迎来了河北师范大学指导老师的巡回听课指导。为了迎接师大指导老师的巡回听课，同时表现自己在这实习半年的进步，我们每一个人都做了充足的准备。不止我们，就连南宫一小学校主管教学的校长，对于我们这次听课也是无比重视，要求我们自己各自的指导老师对我们准备讲授的课从备课、写教案，讲课，作业等方面做全程指导，所以在师大指导老师听课之前，我们都给自己的指导老师讲过一遍。在师大指导老师听课的时候，我听取我自己的指导老师在我第一次讲这节课时提的意见和建议，在原来的基础上做了一些改变，让学生自己从出示的图片中说说自己发现的事物，这样就真正的做到了在教学中培养学生的观察能力和语言表达能力。讲完课后，师大指导老师对我的这堂课进行了点评，首先做的比较好的就是在语言方面，很有亲和力，声音很洪亮。当然也会有不足的地方，那就是尽管孩子比较小，但是在讲课的过程中仍然要让孩子们可以有和同桌之间相互交流的机会，培养学生合作的意识。除了我，老师还对其他实习老师的课进行了点评，我们的共性问题还有很多：板书。老师在上课前，每节课的板书都要提前设计好，既要美观，又要突出重点。语言。因为我们面对的是小学生，在语言方面一定要童趣一点，亲和一点，让孩子们对自己所讲内容提起兴趣。姿势语。作为一名教师，在上课中，姿势一定要多样还要有趣，吸引学生的注意力，认真听讲。PPT。我们在PPT的制作方面，有些粗糙，所以有待加强。通过老师对我们所有人的课的点评，我们需要学习进步的地方还有好多。在这次的听课中，我要向两个人学习，一个是我们的实习生，杨静霞。因为听课的所有老师都在夸奖杨静霞的眼神很到位，和孩子们在一起很轻松。虽然我没有听到她的课，但是根据其他听课老师的讲述，我都可以体会到杨静霞在上课时所用的眼神以及动作的有趣性是多么吸引孩子们，听的我也非常想去亲眼看看。另外一个就是我们学校的教学校长，申校长。这次师大老师巡回听课是学校的申校长全程陪同的，在听课与评课的过程中，申校长一直在记笔记。她从来没有把自己当做是校长，而是把自己当作一名学生一样一直在学习。我就想到了自己，自己才是一个初入学校当老师的实习生，无论是在教学方面还是在班级管理方面都没有其他优秀老师有经验，申校长都可以做到时时的学习，我们又有什么理由不会好好学习，更何况有这么一个好的机会，我们更应该多向其他老师学习，听听其他老师的课，向其他老师学习如何有效的管理班集体。要不断的在反思中，了解自己的不足之处，从而改进，不断进步。