《情动我心，让爱永驻人间》班会记录.docx

《情动我心，让爱永驻人间》班会记录　　《情动我心，让爱永驻人间》班会记录 　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？ 　　下面我宣布七（1）班“情动我心，让爱永驻人间”感恩主题班会开始。 　　（甲）：首先请听诗朗诵《爱的奉献》，有请毕玉佳同学。 　　爱的奉献 　　这是心的呼唤， 　　这是爱的奉献， 　　这是人间的春风， 　　这是生命的源泉， 　　再没有心的沙漠 　　在没有爱的荒原 　　死神也望而却步 　　幸福之花处处开遍 　　啊…… 　　只要人人献出一点点爱 　　世界将变成美好的人间 　　啊…… 　　只要人人献出一点点爱 　　世界将变成美好的人间 　　（乙）：是啊，只要人人献出一点点爱，世界将变成美好的人间。可是我们很多人早已习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。请看接下来的这一幕场景，同学们有什么感想呢？ 　　有请毕玉佳、窦玉玉等同学给我们表演《爱的感受》。 　　（甲）：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永记于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。我们又该如何来回报这份血浓于水的恩情呢？ 　　有请边鹏超、窦小乃、边阳、孙雪坪同学诗朗诵《母亲的赞歌》 　　诗朗诵：母亲的赞歌 　　（乙）唐代的诗人孟郊有一首千古绝唱《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。是啊，“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。 　　（甲）亲爱的同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！ 　　有请边栋、朱梦圆和于硕同学给我们带来的小品《瞧，这一家子！》 　　学生上台讲述父母对自己的无限深情。 　　（甲）：真是点点滴滴都是情啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。 　　接下来，请欣赏齐开斌给我们带来的故事《感恩的心》。 　　（乙）常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱。除了亲爱的爸爸妈妈，在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！谁想来说一说 　　同学们发言感谢妈妈、老师、同学，回忆曾经遇见过的好心好意好人，回忆那些温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊！ 　　（甲）：如今，“学会感恩”已经被写进了XX年8月3日正式颁布的新版本XX市《中学生守则》，成了中学生必须要遵守的行为规范。生活在世上，我们应该感激的东西确实很多：我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大成人；我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间；我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境；我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习；我们应该感激家人；为我们营造了温馨的家庭港湾；我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养，甚至我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 　　主持人：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的的故事，每天仍在继续， 　　只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活中充满了爱。因为我们学会了感恩！ 　　（合）最后，让我们一起祈祷“让爱永驻人间”，相信我们的明天会更美好！ 　　班会在表演《感恩的心》歌声中结束。 　　《情动我心，让爱永驻人间》班会记录 　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？ 　　下面我宣布七（1）班“情动我心，让爱永驻人间”感恩主题班会开始。 　　（甲）：首先请听诗朗诵《爱的奉献》，有请毕玉佳同学。 　　爱的奉献 　　这是心的呼唤， 　　这是爱的奉献， 　　这是人间的