湖北省武汉市七年级语文下册 第六单元 名著导读《海底两万里》导学提纲2 新人教版.docVIP

名著导读《海底两万里》第二课时 【学习目标】 1．通过快速阅读，了解《海底两万里》的主要故事内容。 2．通过小组合作，进行专题探究，把握主要人物形象及小说主题。 【重点难点】 1．结合作品故事情节理解主要人物形象及主题。 2．认识《海底两万里》的作品现实意义。 【导学流程】 一、知识链接 【凡尔纳作品艺术特色】 科学幻想小说并非从凡尔纳开始，但在幻想的规模上，特别是在科学的语言性上，凡尔纳大大超过了前人。凡尔纳的才能在于，他实际上是在科学技术所容许的范围里，根据科学发展的规律与必然的趋势做出了种种在当时是奇妙无比的构想。因为这些构想符合科学的发展趋势，他们到了20世纪几乎全都成为了现实。凡尔纳对于科学的态度是严肃认真的，他尽可能把自己的想象建立在科学的基础上，例如，为了写从地球飞行到月球的故事，他就是先仔细研究过空气动力、飞行速度、太空中的失重以及物体溅落等等科技问题。正是基于此，他的科学幻想就是科学的预言。 同时，凡尔纳的作品并非枯燥的科学的图解，而基本上属于浪漫主义文学的性质。他总是在科学畅想的框架里编织复杂、曲折而又有趣的故事，情节惊险，充满奇特的偶合，再衬以非凡的大自然奇景，造成一种浓重的浪漫主义色彩，兼之凡尔纳的文笔流畅，叙述轻快。 凡尔纳的作品从平淡的文学中传达出某种人类的热情。但凡尔纳的小说中人物除了少数几个外都是一模一样的，他似乎塑造不出更重要