学校：加强法制副校长队伍建设发挥他们在校园及周边环境整治中的“四员”作用.docxVIP

学校：加强法制副校长队伍建设发挥他们在校园及周边环境整治中的“四员”作用　　　　校园及周边环境的好坏，事关教育质量和青少年身心健康，是全社会关注的热点难点。多年来，我市注重加强法制副校长队伍建设，发挥他们在校园及周边治安综合治理工作中辅导员、信息员、协调员和监督员作用，增强了青少年学生的法律意识，提高了自我保护能力，维护了校园及周边地区的治安秩序，为学校教书育人营造了一个良好的环境。我们主要做法。　　一、加强领导，落实中小学校法制副校长聘任制度。我市法制副校长工作虽然开展得比较早，但由于没有明确的管理机构，法制副校长工作职责不明，工作干好干坏一个样，大家工作热情不高。一是成立领导小组。XX 年，我市按照中央综治委、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、教育部、司法部和省六部门的要求，结合我市实际，成立了XX市兼职法制副校长工作领导小组，组长由市委副书记担任，副组长由市综治委、市中院、市检察院、市公安局、市教育局、市司法局负责人担任，对全市法制副校长工作进行统一管理，领导小组下设办公室，办公室设在市依法治市办公室，具体负责法制副校长的日常管理工作。各县（市）区也成立了相应的领导机构和办事机构。二是制定管理制度。XX年5月，我市六部门联合下发了《关于规范兼职法制副校长职责和选聘管理工作的意见》，对法制副校长的任职条件、选聘方法、工作职责、各部门职责、日常管理等作出了明确规定。三是落实聘任工作。各县（市）区法制副校长工作领导小组办公室按照《意见》要求，分别从公安、检察、法院、司法行政部门挑选了素质高、能力强的人员作为法制副校长候选人，并在征求学校意见的基础上，向市法制副校长工作领导小组办公室推荐本地区法制副校长侯选人。市依法治市办公室审核后下文确认了全市法制副校长候选人名单，各学校本着就近方便工作的原则，从候选人中聘任一名法制副校长。至XX年年底，全市共有519所学校聘任了283名法制副校长。　　二、履行职责，发挥法制副校长的“四员”作用。一是发挥法制辅导员作用。主要指导制订法制教育规划，开展有针对性的法制讲座，协助有关部门、学校处理师生违法犯罪行为，维护师生合法权益等。近两年来，全市法制副校长为师生作法制报告700余场次，受教育师生达36000余人次。二是发挥信息情报员作用。法制副校长对学校及周边地区情况熟，一旦出现安全隐患或其他问题，他们及时向市学校及周边综合治理工作领导小组办公室或市综治办反映，并提出处理意见。如十五中、大冶有色小学的法制副校长，针对学校门口道路车多路窄存在交通隐患的问题，向有关部门反映，及时有效地得到了解决。三是发挥联系协调员作用。在有关部门决定对学校及周边治安进行专项整治行动后，法制副校长及时主动地与有关部门、人员联系协调，通报情报信息，共同制定整治方案，使问题得到迅速彻底解决。四是发挥整改监督员作用。对有关部门在专项整治活动中作出的整改决定，法制副校长协助监督在整改期限内进行整改，并对整改情况不定期回访，避免问题反复。　　三、建立机制，确保法制副校长工作长效化。一是建立考核机制。各县（市）区法制副校长工作领导小组办公室每年要对法制副校长工作进行考核，并将情况通报各有关部门、上报市法制副校长工作领导小组办公室，法制副校长所在单位将考核结果纳入其年度考核，进行综合评价。二是建立培训机制。为了提高法制副校长工作能力及水平，市、县（市）两级每两年组织一次培训，重点学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、青少年心理学，交流学生法制教育和做好法制副校长工作的经验等。XX年以来，我市共组织法制副校长培训6期，培训人员400余人次，收到了良好的效果。三是建立奖励机制。对法制副校长认真履行职责，经学校及单位联合推荐，县（市）区考核上报后，市六部门联合进行表彰，并给予一定物质奖励。XX年，市六部门对红旗桥派出所李黄林等24名优秀法制副校长进行了通报表彰，从而推动全市法制副校长工作上了一个新台阶。　　　　校园及周边环境的好坏，事关教育质量和青少年身心健康，是全社会关注的热点难点。多年来，我市注重加强法制副校长队伍建设，发挥他们在校园及周边治安综合治理工作中辅导员、信息员、协调员和监督员作用，增强了青少年学生的法律意识，提高了自我保护能力，维护了校园及周边地区的治安秩序，为学校教书育人营造了一个良好的环境。我们主要做法。　　一、加强领导，落实中小学校法制副校长聘任制度。我市法制副校长工作虽然开展得比较早，但由于没有明确的管理机构，法制副校长工作职责不明，工作干好干坏一个样，大家工作热情不高。一是成立领导小组。XX 年，我市按照中央综治委、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、教育部、司法部和省六部门的要求，结合我市实际，成立了XX市兼职法制副校长工作领导小组，组长由市委副书记担任，副组长由市综治委、市中院、市检