声与光实验题.docVIP

慧达天下 林立四方 中小学培优 一对一 成人口语 新概念英语PAGE PAGE 2 TELQQ：1216887153声与光实验题1、如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景；竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。（1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ，巧妙的解决了确定像的位置和大小的问题。（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相同；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的边线与玻璃板 ，像和物到玻璃板的距离 （3）为证实上术有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作： A、保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变的玻璃板的位置进行观察。B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上术（2）相同的操作。2、许多青少年在“变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”，这里的“粗”指的是声音的 发生变化（选填“响度”“音调”“音色”）3、为了研究同一个物体放在焦距不同的凸透镜前的位置不变时，所成实像的大小有什么变化。小文用如图所示的光具座一台，蜡烛一根、光屏一个以及焦距分别为5cm、10cm、15cm的凸透镜各一个。设计发如下实验步骤。请补充完整。实验步骤：（1）把凸透镜支架固定在光具座上50cm处，在凸透镜支架的左侧 cm处放上蜡烛并点燃，在凸透镜支架的右侧放上光屏。（2）把焦距为5cm的凸透镜插入支架，并使烛焰、凸透镜和光屏的中心 ；调节光屏的位置，得到清晰的的像（3）观察记录像的大小。（4）换用焦距为10cm、15cm的凸透镜重复步骤（2）（3）实验中观察到的现象是： 4、下列说法正确的是（ ） A、用力吹一根细管，并将它不断剪短，音调逐渐升高 B、回声的传播速度小于原声的传播速度 C、人们使用手机接听电话是利用声波传递信息的 D、医院B超仪发出的波的传播速度是3×10m/s5、小明拿着凸透镜在窗户和墙壁之间移动，发现墙壁上出现了一个窗户的像，墙壁、凸透镜、和窗户的位置如图所示，则下列说法正确的是（ ）A、墙壁上出现的是正立、缩小的实像B、幻灯机是利用图中所示的成像规律工作的C、向右移动凸透镜，在墙壁上还会出现一个像D、用白纸挡住凸透镜的一半，墙壁上不能看到窗户完整的像6、小明在探究“平面镜成像特点”的实验中，将一块玻璃板竖直放在水平桌面上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将与A等大的蜡烛B放在像的位置，如图所示。在此实验中： （1）他还要用到的测量工具是 ，选择此工具是为了 。 （2）选用两只等大的蜡烛是为了 。 （3）若移去蜡烛B，在像的位置放一光屏，在光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这说明平面镜成虚象。7、如下图所示，小胖作出这种错误判断的原因是（ ） A、光只有在空气中才沿直线传播，而在水中不能沿直线传播 B、光射到水面上发生反射的缘故 C、光由水进入空气中发生折射的缘故 D、光由空气中进入水中发生折射的缘故8、“探究凸透镜成像规律”的实验【测量凸透镜的焦距】 将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是 cm。【评估实验方案】 方案甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距?和二倍焦距2?处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，分析总结得出凸透镜成像规律。 方案乙：除甲中的做法外，还应该将蜡烛放在大于2?的某一位置，大于?小于2?的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结出凸透镜的成像规律。 方案丙：把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近，通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及成像的特点，包括观察所成像随蜡烛位置变化而变化的趋势，尤其是在?和2?处所成像的情况，总结得出凸透镜成像的规