- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二生物下学期第三次月考试题
2017-2018学年下学期高二年级五月份月考
生物试卷
考试范围:必修一 选修一;考试时间:90分钟;
一、单选题(每题2分,共60分)
1.刚果红染色时,加入刚果红应在( )
①制备培养基时 ②梯度稀释时 ③倒平板时 ④涂布时 ⑤长出菌落时
A. ①③ B. ②⑤ C. ③⑤ D. ④⑤
2.下表为培养某种微生物的培养基配方,下列相关叙述错误的是( )
成分 NaN03 K2HP04 KC1 MgS04·7H20 FeS04 (CH20) H20 青霉素 含量 3g 1g 0.5g 0.5g 0.01g 30g 1L 0.1万单位
A. 依物理性质划分,该培养基属于液体培养基
B. 依用途划分,该培养基属于选择培养基
C. 培养基中的唯一碳源是(CH20),唯一氮源是NaN03
D. 若用该培养基培养纤维素分解菌,则应除去(CH20),再添加纤维素
3.人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容均不正确的是( )
序号 ① ② ③ ④ 食品 果酒 果醋 腐乳 泡菜 主要微生物 酵母菌 醋酸菌 毛霉 乳酸菌 制作装置或
操作步骤
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
4.以下有关生物技术实践的叙述中,不正确的是( )
A. 除活菌计数法外,显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法
B. 在富含纤维素的环境中寻找纤维素分解菌,符合生物与环境相适应的生物学观点
C. 在酿酒生产上,常向发酵罐中加少量尿素,其目的是作为氮源,用于酵母菌合成蛋白质和核酸
D. 不能用稀释涂布平板法来测定土壤溶液中某活菌数目
5.在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关叙述正确的是( )
A. 用蒸馏水将NaCl溶液的物质的量浓度调至0.14 mol/L,滤去析出物
B. 调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质
C. 将丝状物溶解在物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色
D. 用植物替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同
6.某同学欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是进行葡萄糖发酵的装置(a是固定化酵母细胞,b是反应柱,c是分布着小孔的筛板),下列叙述正确的是( )
A. 刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液
B. 利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用仅是作为反应底物
C. 图1中X溶液为CaCl2溶液,将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液迅速注入CaCl2溶液中,会观察到有凝胶珠形成
D. 图2装置中的长导管主要是排出CO2,防止空气中的杂菌进入反应柱
7.泡菜发酵利用的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是( )
A. 乳酸菌是兼性厌氧型微生物,初期进行有氧呼吸产生CO2;气体为CO2
B. 因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小,气体被排出;气体为空气
C. 发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生CO2;气体为CO2
D. 乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出;气体为空气
8.在纤维素分解菌的鉴定实验中,纤维素酶的测定方法一般是( )
A. 对纤维素进行定量测定
B. 对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定
C. 对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定
D. 对纤维素分解菌进行定量测定
9.如图是果酒和果醋制作的实验流程图,下列叙述正确的是( )
A. 在冲洗葡萄前应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗得彻底
B. 在制作葡萄醋的过程中,温度应严格控制在18~25 ℃
C. A过程中产物的检测,除了嗅味和品尝外,还可用酸性重铬酸钾溶液检测
D. A过程是酒精发酵,A过程结束后,只需要提高一定的环境温度就能产生果醋
10.科研人员研究了不同载体(硅胶、活性炭和大孔树脂)和不同pH对固定化蛋白酶分解污水里蛋白质(用氨基酸产生速率来衡量)的影响,其结果如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. 与水溶性酶相比,固定化蛋白酶处理污水具有可反复利用的优点
B. 污水中的蛋白质可为固定化蛋白酶提供营养,保持酶的活性
C. 三种载体固定化蛋白酶的最适pH均为5.5左右
D. 进行污水净化时应选择活性炭载体的固定化酶
11.科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量。图甲、乙、丙为部分研究结果。下列相关叙述中错误的是( )??
A. 固定化酶的酶活力较高,主要
您可能关注的文档
- 江苏专用2019届高考历史一轮复习第十三单元中国传统文化主流思想的演变和中国古代的科学技术与文化艺术单元提升课件新人教版.ppt
- 江苏专用2019届高考历史一轮复习第十七单元近现代以来的世界科技与文化第36讲19世纪以来的世界文学艺术课件新人教版.ppt
- 江苏专用2019届高考历史一轮复习第十二单元世界经济的全球化趋势单元提升学案新人教版.doc
- 江苏专用2019届高考历史一轮复习第十三单元中国传统文化主流思想的演变和中国古代的科学技术与文化艺术第28讲古代中国的科学技术与文学艺术学案新人教版.doc
- 江苏专用2019届高考历史一轮复习第十三单元中国传统文化主流思想的演变和中国古代的科学技术与文化艺术第26讲从“百家争鸣”到“罢黜百家独尊儒术”课件新人教版.ppt
- 江苏专用2019届高考历史一轮复习第十二单元世界经济的全球化趋势第24讲战后资本主义世界经济体系的形成学案新人教版.doc
- 江苏专用2019届高考历史一轮复习第十三单元中国传统文化主流思想的演变和中国古代的科学技术与文化艺术第27讲宋明理学和明清之际活跃的儒家思想课件新人教版.ppt
- 江苏专用2019届高考历史一轮复习第十二单元世界经济的全球化趋势第25讲世界经济的区域集团化和全球化趋势学案新人教版.doc
- 江苏专用2019届高考历史一轮复习第十五单元近代中国的思想解放潮流单元提升学案新人教版.doc
- 江苏专用2019届高考历史一轮复习第十二单元世界经济的全球化趋势单元提升课件新人教版.ppt
- 河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高一物理下学期第三次月考试题.doc
- 河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二语文下学期第三次月考试题.doc
- 河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高二数学下学期第三次月考试题 文.doc
- 湖北省麻城一中2018届高考历史考冲刺模拟考试试题三.doc
- 湖北省麻城一中2018届高考地理考冲刺模拟考试试题三.doc
- 湖北省麻城一中2018届高考化学考冲刺模拟考试试题三.doc
- 湖北省麻城一中2018届高考政治考冲刺模拟考试试题三.doc
- 湖北省麻城一中2018届高考物理考冲刺模拟考试试题三.doc
- 湖北省麻城一中2018届高考生物考冲刺模拟考试试题三.doc
- 湖北省麻城一中2018届高考英语考冲刺模拟考试试题三.doc
文档评论(0)