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2018年河北省石家庄二中高三三模数学理试题(A).doc
2018届河北省石家庄二中高三三模数学理试题(A)(解析版)
第Ⅰ卷(共60分)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则中所含元素的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:,故选D.
考点:集合的表示法.
2. 若函数为纯虚数,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:根据为纯虚数,得到的值;再由,及复数除法的计算法则计算的值。
详解:为纯虚数
,解得
又
故选D
点睛:(1)复数分类:
①时为实数;②时为虚数,③时为纯虚数。
(2)以4为周期,即
(3)复数除法运算法则:
3. 已知命题,,那么命题为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】C
【解析】特称命题的否定为全称命题,则为,,故选C.
4. 已知双曲线的一个焦点为,且双曲线的离心率为,则双曲线的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】依题意,双曲线的一个焦点为,∴,∵双曲线离心率为,∴,∴,∵,∴,∴渐近线方程为.故选D.
5. 已知实数,满足约束条件,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】作出不等式组表示的平面区域如下图中阴影部分所示,易知表示可行域内的点到点的距离的平方,所以.故选A.
6. 设,,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:(1)方法一、运用同角变换和两角差公式,即 和化简,再根据诱导公式和角的范围,确定正确答案。
(2)方法二、运用诱导公式和二倍角公式,通过的变换化简,确定正确答案。
详解:方法一:
即
整理得
整理得
方法二:
整理得
故选B
点睛:本题主要考查三角函数的化简和求值,根据题干和选项所给提示,确定解题方向,选取适当三角函数公式化简求值。
7. 给出个数:,,,,,,…,要计算这个数的和.如图给出了该问题的程序框图,那么框图中判断框①处和执行框②处可以分别填入( )
A. ?和 B. ?和
C. ?和 D. ?和
【答案】D
【解析】试题分析:由于要计算30个数的和,
故循环要执行30次,由于循环变量的初值为1,步长为1,故终值应为30
即①中应填写i≤30;
又由第1个数是1;
第2个数比第1个数大1即1+1=2;
第3个数比第2个数大2即2+2=4;
第4个数比第3个数大3即4+3=7;…
故②中应填写p=p+i
考点:程序框图
8. 已知函数,则满足的的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】试题分析:先确定函数的单调性,单调递减,单调递增;由题可知当或时,根据函数的性质解不等式。
详解:令,为单调递增函数
则,单调递减,单调递增,
且当时
复合函数同增异减
时,函数单调递减;时,函数单调递增。
函数最小值
又 或时
即
解得
故选A
点睛:高中阶段解不等式大体上分为两类,一类是利用不等式性质直接解出解集(如二次不等式,分式不等式,指对数不等式等);一类是利用函数的性质,尤其是函数的单调性进行运算。相比而言后者往往需要构造函数,利用函数单调性求解,考验学生的观察能力和运用条件能力,难度较大。
9. 如图,网格纸上小正方形的边长为,粗实线及粗虚线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】试题分析:通过三视图可知,该多面体为棱长为2的正方体切割而成的四棱锥,为棱的中点,再计算该四棱锥各面面积之和即可。
详解:根据三视图可知,该几何体为四棱锥,由棱长为2的正方体切割而成。
底面为矩形,
易得
由余弦定理,得
四棱锥的表面积
故选A。
点睛:(1)当已知三视图去还原成几何体时,首先根据三视图中关键点和视图形状确定几何体的形状,再根据投影关系和虚线明确内部结构,最后通过三视图验证几何体的正确性.
(2)表面积计算中,三角形的面积要注意正弦定理和余弦定理的运用。
10. 的展开式中,的系数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:题中为独立项,所以展开式中含的为,其中中的系数为展开式中与的系数差。最后再将两部分系数相乘即得所求。
详解:由,
得含的项为,
中的
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