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- 2018-06-28 发布于贵州
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学生家长家长会讲话稿
学生家长家长会讲话稿 学生家长家长会讲话稿(一) 各位家长: 下午好,我是潘晨的家长,女儿潘晨虽然在年级里的名次一般,但在去年的期中和期末考试中,她的学习成绩在年级里分别提高了100名和37名。这些进步虽然在老师的关心和她自己的努力下取得的。但也离不开家长的配合,我现在谈谈作为家长是如何关心孩子学习的体会吧,和大家一起交流。 作为一名家长,都盼望望子成龙,望女成凤的心理,盼望学习成绩在班里拿个第一或第二,我也不例外。平时最关心的是她的学习成绩,而不是过程。疏忽了和孩子的沟通和交流,所以平时对孩子问得最多的是考试成绩如何,对于孩子成绩不太好的家长来说,心情不畅,恨铁不成钢,然而对待孩子的态度也改变了,心理有一种气愤。对于孩子不是想办法去沟通`交流和鼓励,然而更多的是批评。 由于孩子的成绩一般再加上家长的批评,给孩子造成一种压抑感,让孩子的心灵闭塞,对于家长有一种恐惧和反感,造成孩子不愿也不想和家长沟通和交流,使我和孩子间的距离疏远了,这样的关心是对牛弹琴,毫无收获,甚至是反作用。记得孩子还在上小学的一个冬天,由于孩子的学习成绩不理想,被我批评了一顿。而后我以严厉和蛮模的态度强制孩子在房间里看书和做作业,过了几分钟,我进去一看,孩子竟上床睡了,这时我的火气更大了,过激的我把她拉出去了门外,这样的做法没有激发孩子学习的积极性,反而增加了孩子对我的憎恨。这件事我虽没忘,
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