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- 2018-07-05 发布于天津
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关于开展全高校思想政治理论课-山西药科职业学院
PAGE PAGE 2附件3: 山西省高等学校思想政治理论课建设检查评估指标体系(专科)一级指标二级指标三 级 指 标 指 标 类 型责任部门 观察点 结 论考查方式 一、 组 织 管 理(一) 1、领导体制1分(1)学校党委直接领导,协调校行政负责实施,分管校领导具体负责,并成立相应的领导机构。(1分)B学校党委、行政领导 党委有效领导、 分管领导负责、 成立相应机构 达标 不达标查阅文件,听取汇报 2、 工 作 机 制9分(2)校党委(常委)会议、校长办公会每学期至少召开一次专题会议研究工作,会议决议能够及时落实。(1分) B学校党委、行政领导 学期专题会议 决议及时落实 达标 不达标调阅会议记录,座谈了解(3)学校党政主要领导和分管领导每学期分别到堂听课2次以上,定期听取思想政治理论课教学工作汇报,解决实际问题。(1分) B 2次以上听课 切实解决问题 达标 不达标检查听课卡,座谈了解(4)把思想政治理论课建设列入学校事业发展规划,作为学校重点课程建设,每年至少进行一次专项督查。(5分) A 列入发展规划、 至少1门重点、每年专项督查 达标 不达标调阅材料,听取汇报(5)学校宣传、人事、教务、财务、科研等党政部门和思政课教学科研机构各负其责,相互配合,落实思想政治理论课教育教学、学科建设、人才培养、科研立项、社会实践、经费
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