湖南独立学院办学情况检查细则试行-湖南工程学院.DOCVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.67千字
  • 约 4页
  • 2018-11-16 发布于天津
  • 举报

湖南独立学院办学情况检查细则试行-湖南工程学院.DOC

湖南独立学院办学情况检查细则试行-湖南工程学院

PAGE PAGE 1 湖南省独立学院年度办学情况检查细则(试行)一级指标二级指标三级指标分值检查内容与方法检查评分A1指导思想14分B1办学方向C1 ①学院明确定位为教学型大学,以培养应用型人才为目标;②办学思路清晰,有明确的办学目标,有科学的近期规划和合理的中长期发展规划。2①查学院办学章程;②查学院中长期发展规划。C2 ①全面贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育的公益性原则;②在突出专业教育的同时,注重学生综合素质培养。2①查近年工作计划、总结;②学校提供相关证明材料。C3 ①善于处理好规模与效益、发展与投入的关系;②人、财、物的合理安排体现出教学的中心地位,全面实施素质教育。2①查学校制度与管理文件;②与教师、学生、管理人员座谈。B2依法办学C4 ①严格按照有关法律和规定办学;②招生、教学、管理中没有违规行为;③以独立学院名称颁发毕业证。 3①查看招生简章等;②向学生调查。C5 ①合作者符合国家政策法规要求;②合作者与母体学校签署具有法律效力的合作办学协议;③各项审批手续完备;④办学许可证、民办非企业单位登记证、组织机构代码证、卫生保健合格证、食品卫生合格证、税务登记证、校车准运证、消防验收意见书等证照齐全;⑤学院各项资产产权明晰。5①查看各项证件原件是否在有效期内;②查与合作者、母体学校的协议书;③查看产权相关资料。A2管理机制18分B3组织机构C6 ①学院具有独立法人资格;②学院依法设立了董事会(理事会),有合法的董事会(理事会)章程;③董事会(理事会)运作正常,学院发展中重大问题有董事会(理事会)决议、决定;④每学期召开了董事会(理事会)会议。3①查看学院董事会(理事会)章程及档案资料;②查董事会(理事会)会议记录。C7 ①实行了董事会(理事会)领导下的院长负责制;②院长依法依规独立行行政使管理和人事权力,有院长办公会议制度。3①走访院长、副院长;②查看院务会议纪录。C8 ①依法建立党委团、工会组织;②党团、工会组织定期开展活动。2①走访各负责人;②查看活动和会议计划、记录。。C9 ①管理机构设置健全,学院各处(部)、系有稳定的管理队伍;②管理队伍结构基本合理,管理人员熟悉业务,分工明确。2①走访各处(部)、系领导;②查管理人员相关材料和管理文件。B4领导班子C10院长具有本科以上学历、正高职称,有5年以上的高等教育管理经验。4①查院长的有关证件;②查院长基本情况材料。C11 ①院领导班子成员年龄结构合理,分工明确;②院领导能结合实际积极、主动工作,团结协作;③有分管教学、学生、后勤的院领导;④领导班子成员比较稳定。4①查院领导的有关证件;②查院领导的基本情况材料;③走访各处、部、系领导和教职工代表。A3办学条件30分B5校舍场地C12 ①有产权属于独立学院的校园;②校园占地面积不少于150亩,校园规划面积不少于300亩。3①查建设用地规划许可证、资产权属证;②实地考察。C13有产权属于独立学院的生均教学行政用房,达到国家规定的普通高等学校基本办学条件指标合格标准。3①查有关产权证明材料;②实地考察。C14生均学生宿舍面积,达到国家规定的普通高等学校基本办学条件指标合格标准。2①查有关产权证明材料;②实地考察。C15 ①符合规定要求的运动场地,有室内运动场所;②有满足教学需要的体育设施。2①查有关场地和设施证明材料;②实地考察。B6教学设施C16有满足所设专业教学需要的实验室、仪器设备,生均教学仪器设备值,达到国家规定的普通高等学校基本办学条件指标合格标准。3①查有关设备登记表票据;②实地考察。C17多媒体教室和语音教室座位数(个),达到国家规定的普通高等学校基本办学条件指标合格标准。2①查设备登记表册;②实地考察。C18 ①与母体学校共享图书馆,或有自建图书馆;②有杂志阅览室;③自有的图书达到国家规定的普通高等学校基本办学条件指标合格标准,与母体学校共用图书馆的,图书册数应与母校同时达到国家规定的相同标准;④年进新书数量生均不少于3册(以上均不含电子图书)。3①查财产登记和使用登记;②实地查看。B7教学经费保障C19 ①每年用于教学业务费、教学差旅费、体育维持费、教学仪器设备修理费等四项经费生均不少于1000元;②经费的增加,基本满足人才培养需求。4查看财务报表和票据。B8师资队伍C20生师比达到国家规定的普通高等学校基本办学条件指标合格标准。4查看师生花名册,计算出生师比。C21师资队伍的学历结构、年龄结构、专业结构、职称结构合理。4查教师名册数据和统计表。A4学校管理26分B9学校制度C22 ①机构设置健全,规章制度完备;②院、系两级和各部门职责明确。2①查看有关规章制度和职能部门设置情况;②各部门工作职责及落实情况。B10教学管理C23 ①教学文件齐备、档案完整、规章制度健全;②教

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档