2017第二学期教务处工作计划-南昌第二十中学.DOCVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.37千字
  • 约 5页
  • 2018-11-16 发布于天津
  • 举报

2017第二学期教务处工作计划-南昌第二十中学.DOC

2017第二学期教务处工作计划-南昌第二十中学

南昌二十中2016--2017学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想教学是学校工作的中心,加强教学管理,提高教学效率,让学校教学迈上一个新的台阶,这是我们追求的目标。本学期我们将继续坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕学校“四个重点、三大特色”,以提高课堂教学效益为重点,以“课堂教学有效性”为研究核心,以深化“课例研究”为突破口,以教学实际问题为切入点,积极开展校本教研,提升教师自我反思的意识和能力,不断提高课堂教学有效性,全面提高教学质量。二、工作目标1、加强教研组管理,建设高效课堂,提高教研质量。2、各年级教学质量在原有水平上有所提高,加强初三、高三毕业班工作的指导,力争完成教育局下达的各项指标。3、指导一定量的学生在初三数、理、化竞赛中获奖。4、规范教学行为,督导年级组日常教学常规检查。5、英语侧重教学,指导一定量的学生在英语听力竞赛中获奖。(一)加强教研组管理,建设高效课堂、提高教育质量1、教研组是校本教研的最基本单位,组内教师互惠互利,取长补短,共同提高是最现实的教研常态。各教研组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划,各备课组也应按本学科课程标准的要求,制订学期学科课程进度,教务处将指导年级组定期检查各学科教学进度及执行情况。教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动,教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人,要有详细的活动记录。要加强对集体备课工作的管理和指导,切实提高教研活动的实效性。广泛开展集体备课、说课、听课、评课等校本教研活动。2、充分发挥集体备课的作用,强化集体备课制度,充分发挥备课组长的核心作用,有效利用各类教育资源,注重对教材、教法和学生的研究。本学期我们将在高二、高三年级利用下午第四节课进行周练,每次集体备课要求备课组长对下周周练题目做好安排,同时备课组力求做到五个“统一”(统一进度,统一教学目的、要求,统一教学内容,统一重点、难点,统一考试)。3、教研组长应精心安排每次教研活动,根据教研组长的计划,每月初教务处将公布各科教研活动的中心发言人及内容。(张贴在公示栏里)4、教研组教研活动的形式可多样化---定期参加市教研活动,学习学科新课程标准、学习教务处每月印发的课堂教学改革资料,教学研讨,探讨有效教学的方法,积极开展听课、评课活动,本学期各教研组还应开展同课异构活动,等等。每次同课异构活动后须向教务处上交教研活动评课案例。5、坚持教研组长例会制度,及时进行上阶段各学科教学情况和教学质量分析,并安排下阶段工作,布置学校教学工作任务。6、本学期教务处将开展有效课堂教学大讨论,我们将以问题研究为途径,以教学方式转变为突破口,提升教师教学水平,保证课堂教学质量的提高。7、本学期教务处将邀请教研室韦青所长来校进行说课知识讲座。除此之外,我们将继续开展“教师讲坛活动”。主讲人卢红、王智。教务处希望通过“教师讲坛活动”达到一人专研,全校受益。(二)加强教师队伍建设,提高教师素质1、切实做好青年教师的培养工作。教研组要有计划、有步骤地帮助年轻教师落实好“教学”常规,逐渐站稳讲台,切实提高课堂教学质量,把教研组建设成“教师成长的摇篮”。2、师徒结对(科教处负责)。3、本学期我校将继续对35岁以下的青年教师实行“跟考”制(跟高三一模、二模考试)。对成绩优秀的教师学校给予奖励。4、选送教师参加各种培训、进修。要采取“走出去、请进来”的方式,学习借鉴先进地区的课堂教学经验;组织教师到先进地区、先进学校进行深入考察和学习,有选择性地内化其课堂教学经验;邀请名师、专来校介绍经验,指导、引领教师提高自己的课堂教学水平,学校在教育培训问题上应给予必要的支持。5、本学期在全校范围开展全员性说课比赛,比赛分两个阶段:第一阶段,初赛,分教研组进行;第二阶段,决赛,由各组选出的优秀代表参加,并评出一、二、三等奖。6、树典型。宣传我校涌现的优秀教师敬业、爱生、勤奋、进取的先进事迹,发挥他们的示范、导向和辐射作用。(三)初、高三毕业班工作的督导1、加强对中、高考的研究,初、高三全体教师要吃透市里制定的中、高考指导性意见,积极参加各种研讨会并较全面地获取前几届的经验,精心组织复习,加强学生创新能力培养,提高学习效率。2、安排好初、高中毕业班的联考和三次模拟考试工作,组织教师监考好每一次考试,批改好每一份试卷,分析好每一次成绩,讲评好每一道试题。通过考试使学生从考试氛围、时间分配、情绪调节等方面全面适应中、高考的要求。3、初三年级抓好三率-降低低分率,稳住及格率,提高优秀率。重点抓好落实工作。高三年级重点抓好培优、周练及后期答疑工作。4、为了充分调动毕业班教师和学生积极性,营造浓厚的复习迎考氛围,.应加强毕业班的宣传,及时召开百日动员大会,每次月考后,利用光荣榜表扬年级前20名学生、年级单科前三名学生以及各班进步快的学生,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档