2018年职业教育质量报告高等职业教育质量报告2018二.DOCVIP

2018年职业教育质量年度报告 PAGE 2018年职业教育质量年度报告 高等职业教育质量年度报告（2018）二〇一七年十二月四日内容真实性责任声明本人郑重声明：学校对青岛求实职业技术学院质量年度报告（2017）及相关附件的真实性、完整性和准确性负责。特此声明单位名称（盖章）：法定代表人（签名）：年 月 日PAGE \* MERGEFORMAT- 1 -目 录一、学院基本办学情况 1（一）学院概况 1（二）办学理念与定位 1（三）办学资源 2二、人才培养状况 4（一）招生工作 4（二）2017年招生及在校生状况 4（三）2017届毕业生就业基本情况 5（四）用人单位对毕业生使用评价 6（五）学生社团及学生获奖情况 6三、教学改革及人才培养成效 7（一）完善治理结构，推进了学院教学方面的制度建设 7（二）加强了师资队伍建设 7 （三）加大了国际交流与合作力度 8 （四）教科研水平不断提高 8 四、社会服务水平不断提高 8五、2017年学院发展主要创新举措 9（一）实施教务管理制度创新 9（二）实施师资队伍建设创新 9（三）实施教学模式创新 9（四）教学过程的组织与管理 9（五）实施职业教育素质教育模式创新 10六、问题与展望 10附典型案例 11附表 13PAGE \* MERGEFORMAT- 1 -青岛求实职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2018）办学基本情况（一）学院概况青岛求实职业技术学院是经山东省人民政府批准、国家教育部备案的普通高等 HYPERLINK /view/1551710.htm \t _blank 院校，是一所高起点、多层次、综合性高等院校。学院坐落在经济发达的国际化海滨城市——青岛，毗邻胶州湾，处在青岛市蓝色经济区的核心地带，风景秀丽、环境优美。学院现下设信息工程学院、商学院、航空服务学院等十一个二级学院，设有空中乘务、数控技术、会计与审计、工程监理、电子商务等51个热门专业，其中空中乘务专业为山东省省级特色专业，数控专业群为青岛市政府重点建设专业群，2017年新开设专业有数字媒体应用技术、城市轨道交通运营管理。学院现拥有全日制高职在校生7124人，专兼职老师共405人，是一所高起点、多层次、综合性的高等职业院校。现有1个省级特色专业，1个青岛市重点专业，今年有15门校级精品课程。建院以来，学院连续多年被青岛市教育局评为“青岛市社会力量办学先进集体”；近五年来，学院毕业生就业率连续位居山东省高校前十名。项目名称合计校内专任教师校内兼课人员校外兼职教师校外兼课教师教师总数未折算人数人数（人）405355151619比例（%）87.653.703.954.69折算人数人数（人）400355121716比例（%）88.752.884.294.08图表1 教师基本情况学院实施内涵发展战略，各项工作取得了显著成绩，办学近二十三年， 逐步形成了文明、和谐、求实、创新的校风，挚爱创新、教书育人的教风、感恩奋进，立志成才的学风。省教育厅、市教育局各级领导先后莅临视察指导工作，对学院的办学成绩给予了充分肯定。（二）办学理念与定位为全面贯彻党和国家的教育方针，我院以科学发展观为引领，牢固树立为地方经济建设和服务意识，以特色专业建设为引领，人才培养为根本，教学基础建设为重点，党的建设和政治思想工作为保障，全面提升综合办学实力和人才培养工作水平。明确了我院的办学理念与定位：办学理念：以学生未来为本，以教学品质为根，以人格素养为重，以差异发展为径。? 办学定位：服务于青岛区域经济，立足青岛，面向山东，辐射周边, 为青岛经济的发展提供合格的高素质技术技能人才。办学形式：以全日制高职高专教育为主，积极开展继续教育、短期培训、职业资格教育与社会服务。 坚持以就业为导向，以高素质为本位，具备技能素养、职业素养、人文素养，基础厚、口径宽、技术强的高素质技术技能人才的培养目标定位。据此明确了我院的办学目标及定位为：立足青岛，辐射周边，服务青岛区域经济发展，重点发展服务外包类专业群和装备制造类专业群，为青岛经济的发展提供高素质技术技能人才。（三）办学资源1．基本办学资源 图表 2 2016-2017 年度学院办学资源总量数占地面积(平方米)总建筑面积（平方米）教学科研及辅助用房（平方米）学生宿舍总面积（平方米）教室（平方米）503335.52257921130866830023454（续表）教学用计算机总台数（台）教学科研仪器设备资产总值（万元）纸质图书总数（万册）电子图书总数（GB09 93