2010-11学年第2学期《马克思主义基本原理》考试大纲.docVIP

2010-11学年第2学期《马克思主义基本原理》考试大纲.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2010-11学年第2学期《马克思主义基本原理》考试大纲

2010-11学年第2学期《马克思主义基本原理》考试大纲 题型 1、辨析题(4x6’=24’) 2、简答题(3x8’=24’) 3、评述题(2x5’=10’) 4、文本阐释题(2x6’=12’) 5、课堂反馈题(1x14’=14’) 6、材料分析题(1x16’=16’) 主要复习内容 绪论、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 马克思主义狭义与广义的理解 狭义:马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论,基本观点和学说的体系。 广义:马克思主不仅指马克思恩格斯创立的基本理论,基本观点和学说的体 系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思。 马克思主义产生的理论渊源的合理成分与局限性分析 理论渊源:德国古典哲学(代表人物:黑格尔:辩证法、唯心主义的、不彻底的,费尔巴哈:唯物论、形而上学、不彻底), 英国古典政治经济学(代表人物: 亚当·斯密大卫·李嘉图) 法国、英国的空想社会主义(代表人物:法:昂里圣西门,沙尔傅立叶,英:罗伯特欧文) 合理成分:唯物主义、辩证法、批判了资本主义 局限性:哲学:唯心主义。对资本家的认识不充分。认为无产阶级不能解放自身。 马克思的伟大发现及其意义 伟大发现包括:唯物主义历史观以及剩余价值学说 唯物主义历史观的意义: 坚持了物质的客观实在性原则。 坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论。 体现了唯物论和辩证法的统一。 体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。 以人类社会为研究对象,揭示了人类历史发展的普遍规律。 剩余价值的意义: 扬弃了英国古典政治经济学的观点,为剩余价值论的创立奠定了基础。 以生产关系为研究对象揭示了资本主义生产方式的特殊运动规律,为社会主义市场经济发展提供了理论指导。 马克思主义最鲜明的政治立场与最重要的理论品质 马克思主义最鲜明的政治立场:马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。 第一,这是由马克思主义理论的本性决定的。(马克思主义是在广大的无产阶级革命实践中产生、发展起来的,是无产阶级的阶级立场和根本利益的科学表现。) 第二,这是由无产阶级的历史使命决定的。(无产阶级只有解放全人类,才能最后解放自己。) 第三,是否始终站在最广大人民的立场上,是唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。(马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益,既是马克思主义最鲜明的政治立场,也是马克思主义政党先进性的重要体现。) 马克思主义最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。 首先,这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性,在于它彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性,而彻底的科学性是最本的。 其次,这种品质是人类认识发展规律的具体体现。坚持一切从实际出发,实事求是,在实践中检验和发展真理,这是人类认识发展规律的基本要求。从这个意义上讲,与时俱进就要把握规律性。 最后,这种品质是理论创新的内在要求。创新就要不断解放思想、实事求是、 与时俱进。实践没有止境,认识和创新也没有止境。 第一章、世界的物质性及其发展规律 1、哲学与科学、常识的关系理解 哲学与科学:哲学的发展离不开科学。科学的进步推动哲学的发展。 哲学与常识: 哲学的价值理解(百度) 第一,价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,哲学上的 价值概念具有最大的普遍性。 第二,价值具有多维性,客体满足主体需要关系是复杂的,可以是双重的。 第三,价值具有客观性。是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的。 第四,价值具有社会历史性。 哲学基本问题的理解 哲学的基本问题:思维和存在的关系问题: 其一,物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。即意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本原。 其二,思维能否认识或正确反映存在的问题。即思想对这个世界本身的关系是怎样的。 2、思维和存在的关系问题成为哲学的基本问题的成因: 首先是由哲学这门学科的性质决定的,不研究思维和存在的关系问题,就不可能是哲学。 其次是由哲学发展的历史证明的,一部哲学发展史,就是围绕思维和存在的关系问题而展开斗争的历史。 再次是由于思维和存在的关系问题在哲学理论体系中的地位决定的,思维和存在的关系问题决定了哲学中其他问题。 最后是因为思维和存在的关系问题也人类社会生活中的根本问题,它必须成为哲学的根本问题。 马克思主义哲学关于物质范畴的理解 第一.物质范畴是唯物主义世界观的基石。物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为

文档评论(0)

cgtk187 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档