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一个小村庄的故事ppt课件_2
人教新课标 三年级语文 下册第二单元;学习目标;教材简说; 你会用什么词语来形容这个村庄？; 自读课文，想一想这个村庄发生了什么变化？是怎样发生的？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。;读 读 认 认;读 读 写 写;读 读 想 想; 有感情的细读全文，体会课文所表达的思想感情： ; “一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜……小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。”; “树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具……” ;练习题;一、庄（村庄）? 斧（斧头）? 减（减少）?犁（拉犁）
压（压力）???爷（爷爷）??喊（喊叫）?梨（鸭梨）
锋（锋利）???断（间断）??扩（扩大）?消（消失）
峰（顶峰）???继（继续）??矿（煤矿）?削（削皮）
二、减少——（增多）??? 消失——（显现）
扩大——（缩小）??? 黎明——（黄昏）
三、一（年年）；一（代代）；一（栋栋）；一（棵棵）;假如你是这个小村庄的一份子，你要怎样保护她？; 同学们课后自己去调查你周围的环境状况，比如动植物有无增减，这种增减对环境的影响，这种变化的原因；周围有无新的建筑和工厂，他们对环境有何影响……调查后整理，准备下节课一起交流。
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