乡镇党的群众路线教育实践活动工作总结_1.docxVIP

乡镇党的群众路线教育实践活动工作总结　　在教育实践活动学习教育听取意见环节中，新宁镇对照要求、突出重点、对比成效，周密制定活动方案、明晰学习内容、创新学习方式，通过谈心谈话、理论讲学、专题讨论、深入调查研究和广泛听取意见，深挖参学对象在“四风” 存在的突出问题，以严的标准，实的举措统筹推进各项工作。 　　一、明晰思路，对照要求抓。一是确定工作定位。结合实际把教育实践活动和“服务城市、建设城市、城乡一体”作为新宁镇今年的核心任务。二是明确当前主要任务。在活动开展中结合“两镇一区一基地一中心”总体目标，找准载体实施10个惠民工程，解决10类民生问题，健全10项制度，强推10个重点工作，培育10个产业基地的“五十目标”。三是强化领导营造氛围。在设置常态领导班子和办公室基础上，抽专人组建了综合、文秘、督导、指导4个工作组，邀请了辖区说得起话，会挑毛病，善提意见的群众参与监督。在27个村(社区)推行片区党建责任制，由每名党委委员负责一个片区的学教活动。同时，充分利用海报、标语、手机短信平台等形式多样宣传，营造活动氛围。 　　二、找准问题，突出重点抓。一是坚持抓好学习教育。重点解决工学矛盾，结合实际，将必学课目调整到雨天或下午集中学习;因工作需要未参加集中学习的，由分管领导或部门负责人组织补学;对流动到外地的党员及时联系，让他们自学;锁定流动到城区的党员，派到就近社区参加活动来学习;对年老体弱的老党员，联系干部上门送学，确保学习不漏人。在学习内容上，除必学篇目外，更加注重农业农村、农技、国土建设、拆迁等业务学习，由片区领导组织各片各办分组学，确保学以致用。在学习方式上，结合镇、村、组干部学习领悟能力实际，编印《图说党的群众路线教育实践活动》读本55册，以漫画配文方式解读教育实践活动目的意义、内容形式、方法步骤。二是多形式开展“三问三查”征求意见。以“群众路线面对面”录制节目代表提、电话、座谈等多种方式广泛征求上级领导、群众、党员、村组干部、业主代表，退职退休领导、办事群众的建议意见。问群众满意度，查镇、村干部综合服务方面存在的问题;问产业发展状况，查助农增收方面存在的问题;问民生及基础设施建设状况，查为民办事方面存在的问题。三是梳理归纳出措施。收集到反映镇党委政府班子存在“四风”方面的具体问题有29条，班子成员个人在“四风”方面存在问题共106条，另涉及基础建设、产业发展、便民服务、失地农民保障等方面的问题和建议120条。针对这些问题和建议，3次召开专题会，拟定整改方案，建立台帐。属思想方面的问题，通过提高认识来解决;属政策业务不熟，知识欠缺方面的问题，通过加强学习来解决;属执行能力方面的问题，通过传帮带方式来解决;属长效管理方面的问题，通过建立健全创新机制来解决;属违法违纪方面的问题，通过查处警示教育来解决;属群众反映工作方面的问题，通过限时销号落实来解决，一时不能解决的，定计划目标分步落实解决。 　　三、创新机制，对比成效抓。一是边学边查边整改。通过“四民”和“入户五四工作法”活动载体，领导班子成员和党员干部带着课题走访调研、问访，提出低保评议不公正，便民服务不高效，干部不作为，三公经费不公开，乱收费，惠民资金兑付不及时不到位，账务不清，吃拿卡要，班子运转不力，两违建设10个专项治理。目前，我们清理不符合“低保”条件620人，规范制定了机关管理、土地流转、低保评议申报、高效快捷便民代办，村(社区)绩效分类考核、三公经费管理细则6项运行机制。为解决工作过程中信息不畅、沟通不主动、反馈不及时延误工作时机的问题，我们建立了第一时间沟通议事制度。第一时间主动了解情况，第一时间联系协调沟通，第一时间报告反馈销号，确保了各项工作决策快、效能高、成效实。通过“三过程一列席一培训”方式，训优带强镇村干部和大学生村官，全力打造高效能、高水平、高品质(做得好、搁得平、靠得住)的“三高干部”队伍。二是边走边问边落实。注重工学结合，严防“两张皮”。针对市、县领导在调研指导过程中收集到的具体问题，及时疏理并制定整改方案。通过两个多月努力，在橄榄社区建立了居家养老常态化服务，有效解决了部分留守、空巢老人无人照顾的问题，对创新社会管理进行了实际探索;正在实施白云村7公里和白马村16公里的村道硬化，有效解决新宁 2个偏远高山村群众XX余人出行难的问题;通过一线党委会确定解决胡家沟村积水排畅问题，解决当地村民反映强烈的突出问题;用实际行动帮助转化后进村，帮助万花岭村袁中友、袁康令、袁中佐3户，拆除200平方米濒临垮塌的土墙屋，投入万元新建220平方米的平房，现已搬进新居;引进业主到黄泥沟村流转土地380亩建莲藕鲫鱼科技园;投入12万元在林桐山培育美国红枫自然景观300亩，今后将感受到到林桐山绿色生态松树林，黄色产业银杏林和自然景观红枫林。截止目前，我们解决各类矛盾纠纷