绩效技术导论03.2鱼骨图-吴涛-上海师范大学.pptVIP

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  • 2018-06-28 发布于福建
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绩效技术导论03.2鱼骨图-吴涛-上海师范大学.ppt

头脑风暴研讨会时,让所有成员表达心声,应尽可能多而全地找出所有可能原因,而不仅限于自己能完全掌控或正在执行的内容。对人的原因,宜从行动而非思想态度面着手分析。 目标集中,追求设想数量,越多越好。 主张独立思考,各抒己见。 鼓励巧妙地利用和改善他人的设想。 禁止批评和评论,提倡自由发言,任意思考,知无不言,言无不尽。 与会人员一律平等,各种设想全部记录。 不强调个人成绩,以小组的整体利益为重,创造民主环境。 不阻碍个人新观点的产生,激发个人追求更多更好的主意。 鱼骨图分析方法培训 ④中骨、小骨、孙骨。 中骨「事实」。 ( 不从事实开始的话,要做出对策的要因的真实味就淡了。) 小骨要围绕「为什么会那样?」来写。 孙骨要更进一步来追查「为什么会那样?」来写。 鱼骨图分析方法培训 孙骨 曾孙骨 中骨 大骨 小骨 4 ⑤记入中骨、小骨、孙骨的“要点”。 要因记入 [没有对策的反馈?。 例:「没有照明」  「没有盖子」 「没有报警」 「没有干劲」 「学习不足」  「注意不足」 反复寻找为什么,摸索探询的话比较好 要因是 ?主语+谓语?的形式比较好。 例:「软管 → 软管长」 「涂料 → 涂料飞溅」 现地现物前要围绕事实系统的整理要因。 鱼骨图分析方法培训 ⑥深究要因。 考虑对特性影响的大小和对策的可能性,深究要因(不一定是最后的要因)。

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