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学习音标时的四个注意事项　　学习音标时的四个注意事项　　1、 在没有系统学过音标的前提下，根据字典的注音来自学发音往往不是很准确的。　　注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。如果自己闭门学习音标，往往会出现发音错误的现象，因此需要通过系统学习发音体系后再靠自己的发音练习实践补充这个不足。正所谓perfectpractice makes perfect, 而不只是practice makes perfect.　　2、音标也分好几种。　　国际音标主要针对的是英式英语的发音(现行的中小学英语教材和考试都以国际音标为主)，而对美国英语来说需要置换成webster音标，即韦氏音标，或者kk音标。目前而言，笔者发现北京地区的学生普遍而言更喜欢学习美语，韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。　　3、多开口，少动手。　　初学音标并不能一蹴而就，首先要在老师的带领下准确地学会每一个国际音标的发音。随后，你必须勤奋的加以练习强化才能巩固下来。所以，同学们在国际音标的课堂上不需要多记笔记，而需要多开口;在课堂下，同样需要加倍努力的开口操练。　　4、特殊情况要多练。　　列举一些特殊的语音现象,诸如此类的发音需要同学们认真跟随老师勤学苦练:　　美语和英语发音上一点不同：hot, want, pop里面的[o]更像是hard, laugh中的大嘴巴[a];　　缩读现象：going to会变成gonna; want to 会变成wanna;　　击穿现象：him等等前面的h通常不发音，meet him会读成meedim;学习方法　　学习音标时的四个注意事项　　1、 在没有系统学过音标的前提下，根据字典的注音来自学发音往往不是很准确的。　　注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。如果自己闭门学习音标，往往会出现发音错误的现象，因此需要通过系统学习发音体系后再靠自己的发音练习实践补充这个不足。正所谓perfectpractice makes perfect, 而不只是practice makes perfect.　　2、音标也分好几种。　　国际音标主要针对的是英式英语的发音(现行的中小学英语教材和考试都以国际音标为主)，而对美国英语来说需要置换成webster音标，即韦氏音标，或者kk音标。目前而言，笔者发现北京地区的学生普遍而言更喜欢学习美语，韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。　　3、多开口，少动手。　　初学音标并不能一蹴而就，首先要在老师的带领下准确地学会每一个国际音标的发音。随后，你必须勤奋的加以练习强化才能巩固下来。所以，同学们在国际音标的课堂上不需要多记笔记，而需要多开口;在课堂下，同样需要加倍努力的开口操练。　　4、特殊情况要多练。　　列举一些特殊的语音现象,诸如此类的发音需要同学们认真跟随老师勤学苦练:　　美语和英语发音上一点不同：hot, want, pop里面的[o]更像是hard, laugh中的大嘴巴[a];　　缩读现象：going to会变成gonna; want to 会变成wanna;　　击穿现象：him等等前面的h通常不发音，meet him会读成meedim;学习方法　　学习音标时的四个注意事项　　1、 在没有系统学过音标的前提下，根据字典的注音来自学发音往往不是很准确的。　　注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。如果自己闭门学习音标，往往会出现发音错误的现象，因此需要通过系统学习发音体系后再靠自己的发音练习实践补充这个不足。正所谓perfectpractice makes perfect, 而不只是practice makes perfect.　　2、音标也分好几种。　　国际音标主要针对的是英式英语的发音(现行的中小学英语教材和考试都以国际音标为主)，而对美国英语来说需要置换成webster音标，即韦氏音标，或者kk音标。目前而言，笔者发现北京地区的学生普遍而言更喜欢学习美语，韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。　　3、多开口，少动手。　　初学音标并不能一蹴而就，首先要在老师的带领下准确地学会每一个国际音标的发音。随后，你必须勤奋的加以练习强化才能巩固下来。所以，同学们在国际音标的课堂上不需要多记笔记，而需要多开口;在课堂下，同样需要加倍努力的开口操练。　　4、特殊情况要多练。　　列举一些特殊的语音现象,诸如此类的发音需要同学们认真跟随老师勤学苦练:　　美语和英语发音上一点不同：hot, want, pop里面的[o]更像是hard, laugh中的大嘴巴[a];　　缩读现象：going to会变成gonna; want to 会变成wanna;　　击穿现象：him等